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【单选题】

循循善诱：老师

A.
浩然正气：官员
B.
囤积居奇：商人
C.
打抱不平：百姓
D.
一字千金：书法家
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题目标签：循循善诱
参考答案：
参考解析：
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举一反三

【单选题】进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是( )。
A.
导向原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性原则
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【判断题】抓住特点、写出个性、循循善诱、语重心长是操行评语应有的特点。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前”。 这个句子在命题说话题中出现要扣分。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（ ）
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【单选题】进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手,调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是( )。
A.
导向原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一贯性原则
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【单选题】教师必须遵循教育规律，循循善诱，因材施教，培养学生良好品行，促进学生全面发展，这体现的是教师职业道德规范中的（ ）要求。
A.
爱岗敬业
B.
教书育人
C.
为人师表
D.
终身学习
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【单选题】教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( ).
A.
疏导原则
B.
启发原则
C.
因材施教原则
D.
导向原则
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【判断题】随机应变是指从学生的实际需要出发，运用循循善诱的方式，使学生扬长避短，自觉主动地提高学习效果和发展良好的品德。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】循循善诱：老师
A.
浩然正气：官员
B.
囤积居奇：商人
C.
打抱不平：百姓
D.
一字千金：书法家
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【单选题】进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这一原则是( )。
A.
疏导原则
B.
因材施教原则
C.
导向性原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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