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【简答题】
在一外贸公司的一堂英语口语课培训中,女职员引起了外籍教师罗斯小姐的注意。原来,趁老师在为其他职员答疑之际,便忙里偷闲,掏出自己的化妆盒,对着小镜子悠然自得拔着眉毛,之后涂起了口红。下课了,被老师请到了休息室。 罗斯小姐心平气和地对说:“你是一个非常爱美的女孩,我很欣赏。但是,刚才上课的时候,我发现你在拔着眉毛并涂起了口红。作为老师和朋友,我想告诉你,如果我是你的话,我是不会在公众的关注之下进行化妆的。” 羞愧之余感到迷惑不解,上课化妆做与课程无关的事情是不对,但为什么老师提到公众的关注问题呢?于是她斗胆向老师讨教:“罗斯小姐,您认为那样做有什么不好呢?”对方认认真真地回答说:“并不是我个人认为那么做不好,而是因为那样做在国际上普遍被看作是在卖弄,不尊重人。 正所谓一语惊醒梦中人,罗斯小姐的循循善诱,让乍舌不已,既领会意思,又大有收获。 请说出: 化妆的原则有哪些?
题目标签:
循循善诱
忙里偷闲
一语惊醒梦中人
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是( )。
A.
导向原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性原则
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【判断题】抓住特点、写出个性、循循善诱、语重心长是操行评语应有的特点。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前”。 这个句子在命题说话题中出现要扣分。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教师必须遵循教育规律,循循善诱,因材施教,培养学生良好品行,促进学生全面发展,这体现的是教师职业道德规范中的( )要求。
A.
爱岗敬业
B.
教书育人
C.
为人师表
D.
终身学习
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【单选题】阅读下面短文,回答下列五道题。 喝 茶 前回徐志摩先生在平民中学讲“吃茶”——并不是胡适之先生所说的“吃讲茶”——我没有功夫去听,又可惜没有见到他精心结构的讲稿,但我推想他是在讲日本的“茶道”,而且一定说得很好。茶道的意思,用平民的话来讲,可以称作“忙里偷闲,苦中作乐”,在不完全的现世享乐一点美与和谐,在刹那间体会永久,是日本之“象征的文化”里的一种代表艺术。关于这一件事,徐先生一定已有透彻巧妙的...
A.
开头引徐志摩讲吃茶,意在引出自己对中国茶道的看法,也含有对徐志摩崇洋媚外人格的批评
B.
文章从饮茶历史讲起,说到人们吃茶的习惯及各地不同的饮茶方法,写来如数家珍
C.
作者由饮茶的环境谈及“茶食”时与日本对比,含有对中国茶道衰落的感叹
D.
中国本是有着千百年饮茶历史的国家,但饮茶却愈来愈变成一种止渴的需求,只有南方偏僻的山乡才可见到富有意味的饮茶方式
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【单选题】教师从提高学生的认识人手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( ).
A.
疏导原则
B.
启发原则
C.
因材施教原则
D.
导向原则
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【判断题】随机应变是指从学生的实际需要出发,运用循循善诱的方式,使学生扬长避短,自觉主动地提高学习效果和发展良好的品德。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】阅读文段,回答问题。 惟有少年心昝圣骞 (1)整理书柜时,在角落里发现一旧课本,我有点好奇的想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力,于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来,只听“刺啦”一阵响。 (2)捧在手中,我慢慢地抚摸着它的苍老,几道灰白的折痕上,模糊的“昝圣骞”三个字告诉我。这是我十岁读初中二年级时用过的语文课本。 (3)我一直认为。自己比同龄的孩子少了许多童年的乐趣。因为父母急盼着...
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【单选题】循循善诱:老师
A.
浩然正气:官员
B.
囤积居奇:商人
C.
打抱不平:百姓
D.
一字千金:书法家
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【单选题】进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这一原则是( )。
A.
疏导原则
B.
因材施教原则
C.
导向性原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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