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【单选题】
按照认知心理学的观点,机械学习有意义学习划分的主要依据是()
A.
新旧知识是否建立非人为实质性的联系
B.
学习是否主动学习,反复练习
C.
要学习主要内容是教师呈现还是由学生发现
D.
学习的目的是解决问题还是获得知识
题目标签:
机械学习
意义学习
认知心理学
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】奥苏泊尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为__________和意义学习。
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【判断题】学习者对有意义材料的学习会采用意义学习,而不是采用机械学习。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】意义学习的实质是什么?
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【单选题】现代认知心理学家认为,动作技能的早期的主要任务是( )
A.
体验动作技能学习的有效感
B.
既要形成目标意象,又要形成目标期望
C.
能陈述动作技能的规则
D.
对要完成的动作任务形成目标意象
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【单选题】奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。
A.
符号学习
B.
命题学习
C.
类属学习
D.
上位学习
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【填空题】认知心理学认为,信息加工系统与()具有交互作用。
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【多选题】根据认知心理学家的观点,问题解决要经历哪几个阶段( )。
A.
发现问题
B.
表征问题
C.
理解问题
D.
提出假设
E.
检验假设
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【简答题】简述意义学习的实质与条件。
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【简答题】罗杰斯认为有意义学习有四个特征,具体是( )
A.
全神贯注
B.
自动自发
C.
全面发展
D.
自我评估
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【单选题】认知心理学中使用的内隐记忆测验之一是( )
A.
自由回忆测验
B.
再认测验
C.
视觉搜索测验
D.
知觉辨认测验
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