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"认知心理学"相关考试题目
1.
以认知心理学为基础，可以将设计思维分为
2.
近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新学科是
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交际法在一定程度上接受了认知心理学的观点。（）
4.
认知心理学将理解问题看做是在头脑中形成问题空间的过程。( )
5.
认知心理学的模式是：环境信息输入→中枢加工（对信息的编码等）→产生相应行为（输出信息，作出决策）。
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现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（ ）。
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认知心理学将知识划分为()。
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狭义的认知心理学指用()的观点和术语研究人的认知过程的科学
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认知心理学的研究原则
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认知心理学的知识观与传统知识没有本质区别。( )
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根据现代认知心理学的理论，倾听的心理过程包括哪些阶段？
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认知心理学的理论基础是（）
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在认知心理学中，可以把问题解决定义为具有一系列目标指向性的认知操作，它应具备的特征是，目标指向性、操作系列性和______
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1967年美国心理学家奈瑟（）一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。
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认知疗法是随着认知心理学的兴起而发展起来的一种新的心理治疗方法。（ ）
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现代认知心理学家认为，动作技能的早期的主要任务是( )
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以下哪位是美国教育心理学家和教育家,是当代认知心理学派和结构主义教育思想的代表人物:()
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依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的______。
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认知心理学家埃利斯提出了情绪困扰的___________理论。
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现代认知心理学研究的重心是（）
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注重人的独特性，认为人是一种自由的、有理性的生物，具有个人发展潜能的心理学流派是【 】 A.行为主义心理学 B．精神分析心理学 C．人本主义心理学 D．认知心理学
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随着认知心理学的兴起和人工智能的发展，模拟法有了广泛应用。（）
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从认知心理学角度，可以将知识分为和程序性知识。
24.
现代认知心理学中受意识控制、难以达到自动化的程序性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
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认知心理学对传统心理学进行了有力的批判,代表着心理学发展的新方向。
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认知心理学发展的中心是（）
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认知心理学创始人，被成为“认知心理学之父”的是（）
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认知心理学认为，信息加工系统与（）具有交互作用。
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现代认知心理学中把知识的不同表征方式和作用将知识划分为（）
30.
现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。
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认知心理学把人看做是信息加工者，人脑中对信息进行加工的过程就是（）。
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简述认知心理学的基本观点。
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认知心理学将理解问题看作在头脑中形成（ ）的过程。
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发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家()所倡导的。
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正式出现认知心理学始于何时何人______
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根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段（ ）。
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第二代认知心理学的身心关系理论基石是（）
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现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是( )
39.
关于认知心理学的描述，以下哪项是不正确的( )
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现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和__________。
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认知心理学的核心观点是什么?
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认知科学处于计算机科学、认知心理学和()的交叉地带。
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从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）
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美国认知心理学家( )1967年著《认知心理学》一书,标志着认知心理学的诞生。
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从认知心理学角度将知识分为__________和程序性知识。
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认知心理学的感知觉过程、注意、（）、知识表征、模式识别、（）、推理与决策等内容被广泛地运用于设计心理学中。
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认知心理学的核心是揭示认知过程的内部心理机制，即信息是如何获得、储存、（）和使用的。
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认知心理学中使用的内隐记忆测验之一是（ ）
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家庭教育影响的理论流派有哪些：（ ）精神分析学派行为主义学派人本主义学派认知心理学派
50.
从认知心理学的角度，用户心理模型的形成可以看作用户对外界环境的同化和顺应两个过程。()
