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【简答题】
如图,在平面直角坐标系中,若每一个方格的边长代表一个单位长度。
(1)线段CD是线段AB经过怎样的平移得到的?
(2)若C点的坐标是(4,1),你能直接写出
如图,在平面直角坐标系中,若每一个方格的边长代表一个单位长度。
(1)线段CD是线段AB经过怎样的平移得到的?
(2)若C点的坐标是(4,1),你能直接写出A、B、D三点的坐标吗?
(3)求平行四边形ABCD的面积。
题目标签:
平行四边形
直角坐标系中
平面直角坐标系
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【简答题】(本小题满分14分) 在直角坐标系 中,以 为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系.己知圆 的圆心的 极坐标为 半径为 ,直线 的参数方程为 为参数) (Ⅰ)求圆C的极坐标方程;直线 的普通方程; (Ⅱ)若圆C和直线 相交于A,B两点,求线段AB的长.
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【简答题】在平面直角坐标系中,位于西北方位的是()。
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【简答题】在比例尺1:2000的地图上,量得一块平行四边形地的底是5厘米,高是3厘米,这块地的实际面积是多少?
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【简答题】已知:在直角坐标系中,A、B两点是抛物线y=x2-(m-3)x-m与x轴的交点(A在B的右侧),x1、x2分别是A、B两点的横坐标,且|x1-x2|=3.(1)当m>0时,求抛物线的解析式.(2)如果(1)中所求的抛物线与y轴交于点C,问y轴上是否存在点D(不含与C重合的点),使得以D、O、A为顶点的三角形与△AOC相似?若存在,请求出D点的坐标;若不存在,请说明理由.(3)一次函数y=kx+b的...
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【单选题】平面直角坐标系中,直y=2x-3与x轴的交点坐标是( )
A.
(-3,O)
B.
(0,-3)
C.
(32,0)
D.
(0,32)
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【简答题】在独立平面直角坐标系中, Y 轴的正向朝 。
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【简答题】在平面直角坐标系内,下列各点中在第二象限的点是( )
A.
(3,2)
B.
(3,-2)
C.
(-3,2)
D.
(-3,-2)
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【简答题】平面直角坐标系下,A点到x轴的距离为2,到y轴的距离为4,且在x轴上方和y轴的左侧,则A点的坐标是______________.
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【简答题】平行四边形的周长是24,而相邻两边的差是2,则其相邻边分别是( )。
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【单选题】如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转,得到,则点的对应点的坐标是
A.
B.
C.
D.
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【简答题】已知平行四边形的面积是144cm2,相邻两边上的高分别为8cm和9cm,则这个平行四边形的周长为______cm.
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【简答题】在直角坐标系 中,直线的参数方程为 ( t为参数);在极坐标系(与直 角坐标系 取相同的长度单位,且以原点 为极点,以 的正半轴为极轴)中,圆的极坐标方 程为 ,则此直线与此圆的位置关系是 .
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【简答题】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形.如果拼成的图形的面积是12.4平方厘米,那么其中的一个三角形的面积是______平方厘米.
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【简答题】如图,在平面直角坐标系中,若每一个方格的边长代表一个单位长度。(1)线段CD是线段AB经过怎样的平移得到的?(2)若C点的坐标是(4,1),你能直接写出如图,在平面直角坐标系中,若每一个方格的边长代表一个单位长度。(1)线段CD是线段AB经过怎样的平移得到的?(2)若C点的坐标是(4,1),你能直接写出A、B、D三点的坐标吗? (3)求平行四边形ABCD的面积。
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【单选题】在测量平面直角坐标系中,第IV象限中的坐标增量为()
A.
+△y、+▽x
B.
+△y、-△x
C.
-△y、+△x
D.
-△y、-△x
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【简答题】如图,在直角坐标系中,已知点A(3,0),B(-3,0),以点A为圆心,AB为半径的圆与x轴相交于点B,C,与y轴相交于点D,E.(1)若抛物线y=13x2+bx+c经过C,D两点,求抛物线的解析式,并判断点B是否在该抛物线上;(2)在(1)中的抛物线的对称轴上求一点P,使得△PBD的周长最小;(3)设Q为(1)中的抛物线的对称轴上的一点,在抛物线上是否存在这样的点M,使得四边形BCQM是平行四边...
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【单选题】平行四边形的高一定,它的底和面积( )
A.
成正比例
B.
不成比例
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【单选题】在平面直角坐标系中,位于第二象限的点是( )
A.
(-2,-3)
B.
(2,4)
C.
(-2,3)
D.
(2,3)
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【简答题】如图所示,已知抛物线方程为y 2=4x,其焦点为F,准线为l,A点为抛物线上异于顶点的一个动点,射线HAE垂直于准线l,垂足为H,C点在x轴正半轴上,且四边形AHFC是平行四边形,线段AF和AC的延长线分别交抛物线于点B和点D. (1)证明:∠BAD=∠EAD; (2)求△ABD面积的最小值,并写出此时A点的坐标.
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【简答题】下面有3个三角形,给每个三角形再拼上一个三角形,使它变成平行四边形。三角形的面积=( )。
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(0,-3)
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(32,0)
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A.
(3,2)
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(3,-2)
C.
(-3,2)
D.
(-3,-2)
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A.
B.
C.
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+△y、+▽x
B.
+△y、-△x
C.
-△y、+△x
D.
-△y、-△x
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成正比例
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(-2,-3)
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