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【单选题】
盐酸特比萘芬喷雾剂15ml1%杭州苏泊尔商品类型是(),功能分类是()
A.
S2;体癣
B.
S1;皮炎
C.
P1;湿疹
题目标签:
特比萘芬喷雾剂
盐酸特比萘芬喷雾剂
苏泊尔
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】奥苏泊尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为__________和意义学习。
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【简答题】同样是1300WIH大火力,美的和苏泊尔的IH加热有何不同?
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【判断题】奥苏泊尔认为,有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和人为性的联系。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】苏泊尔球釜内胆好吗?
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【简答题】简述奥苏泊尔学习情境中的学习动机理论
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【单选题】下列有关奥苏泊尔有意义学习的说法,有误的是( )。
A.
学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用
B.
意义学习的材料必须具有逻辑意义,且在学生学习能力范围之内
C.
接受学习也可能是有意义学习
D.
有意义学习反映的是知识与个人之间的关系
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【简答题】奥苏泊尔认为学生的学习主要是有意义()的学习。
查看完整题目与答案
【单选题】根据美国心理学家奥苏泊尔的观点,“背乘法口诀”属于()
A.
有意义的接受学习
B.
有意义的发现学习
C.
机械的接受学习
D.
机械的发现学习
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【单选题】学生在英语课上学习“笔”的英语单词“pen”,根据奥苏泊尔的学习分类理论,这属于( )。
A.
表征学习
B.
概念学习
C.
命题学习
D.
连锁学习
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【多选题】下列属于苏泊尔鲜呼吸的产品有()
A.
50FC18
B.
50FC17
C.
50FH3
D.
50FH7
E.
50FH2
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【单选题】以下不是苏泊尔煎烤机JD34R67卖点的是()
A.
34cm大烤盘尺寸
B.
下盘可拆设计
C.
1700W火力
D.
35mm超深烤盘
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【单选题】苏泊尔实行“以旧锅换新锅”的促销方式,属于哪种价格策略?
A.
数量折扣
B.
现金折扣
C.
交易折扣
D.
折让
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【简答题】奥苏泊尔同化模式:()
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【单选题】盐酸特比萘芬喷雾剂15ml1%杭州苏泊尔商品类型是(),功能分类是()
A.
S2;体癣
B.
S1;皮炎
C.
P1;湿疹
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【单选题】(2018年上真题)17、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()
A.
认知内驱力
B.
附属内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
成就内驱力
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【单选题】先行组织者策略是贯彻奥苏泊尔“( )”和“逻辑分化”的重要教学策略。
A.
分析综合
B.
整合协调
C.
抽象概括
D.
分步协调
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【简答题】奥苏泊尔认为意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的()建立起非人为的和实质性的联系
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【单选题】法国SEB公司是一家在小家电领域处于领先地位的世界性公司。2007年该公司并购了中国的苏泊尔公司。SEB公司实施该并购案所采取的战略是______。
A.
多元化战略
B.
纵向一体化
C.
横向一体化
D.
混合一体化
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【判断题】奥苏泊尔认为,意义学习是将符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起人为的和表面的联系。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】苏泊尔电磁炉主推核心技术是?()
A.
密集火
B.
195mm大线盘
C.
磁悬控制
D.
2级能效
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A.
正确
B.
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A.
学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用
B.
意义学习的材料必须具有逻辑意义,且在学生学习能力范围之内
C.
接受学习也可能是有意义学习
D.
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A.
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B.
有意义的发现学习
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机械的接受学习
D.
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命题学习
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连锁学习
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A.
50FC18
B.
50FC17
C.
50FH3
D.
50FH7
E.
50FH2
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A.
34cm大烤盘尺寸
B.
下盘可拆设计
C.
1700W火力
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35mm超深烤盘
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数量折扣
B.
现金折扣
C.
交易折扣
D.
折让
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A.
S2;体癣
B.
S1;皮炎
C.
P1;湿疹
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A.
认知内驱力
B.
附属内驱力
C.
自我提高内驱力
D.
成就内驱力
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分析综合
B.
整合协调
C.
抽象概括
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A.
多元化战略
B.
纵向一体化
C.
横向一体化
D.
混合一体化
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正确
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错误
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密集火
B.
195mm大线盘
C.
磁悬控制
D.
2级能效
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