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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】使用SQL语言修改数据库，正确的命令是（）。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
【单选题】现在食品安全危害与过去相比，以下说法错误的是（ ）
A.
过去的事故高死亡率，影响面广泛，现在低死亡率
B.
传统病原体向新出现的病原体的变化
C.
通常呈地方性爆发向国际范围大面积爆发的趋势
D.
过去许多食品传染的疾病应用普通的抗生素效果明显，使用剂量比较小，现在大剂量使用常用的抗生素几乎无效
【多选题】外语与第二语言的区别
A.
第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能，而外语则无此功能；
B.
学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活，而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献；
C.
学习第二语言有充分的语言环境支持，而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外，几乎很少有接触外语的机会或场所；
D.
外语教学通常在课堂里进行，而第二语言可以无需正式的课堂讲授，通常在自然环境下习得。
【单选题】第二语言教学包括______。
A.
我国的对外汉语教学、韩国的韩文教学
B.
国内的母语文教学、中国学生的英语教学
C.
国内少数民族汉语教学、来华留学生的汉语教学
D.
东南亚的华文教学、我国的古代汉语教学
【多选题】皮拉杜斯（Leontius Pilatus, 14世纪人）青年时往来于希腊和意大利各地求学，学成后回到意大利教授希腊语言和文学，他的学生有：
A.
但丁（Dante Alighieri，1265-1321）
B.
彼得拉克（Petrarca, 1304－1374年）
C.
薄伽丘（Boccaccio, 1313－1375年）
D.
赫利索罗拉斯（Manuel Chrysoloras, 1350－1415年）
相关题目：
【单选题】加工中心与普通机床相比，最主要的区别是加工中心具有 的功能。
A.
物流管理
B.
刀库，能自动换刀
C.
自动装卸工件
D.
自动排屑
【单选题】与微博相比微信的客服特点是 ？
A.
一对一交互
B.
信息准时
C.
消息及时
D.
沟通方便
【单选题】儿童语言发展到双词阶段，产生了最早的（ ）。
A.
理解能力
B.
语义能力
C.
发音能力
D.
语法能力
【单选题】使用SQL语言修改数据库，正确的命令是（）。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
【多选题】《窦娥冤》的语言特色是（）
A.
质朴自然
B.
酣畅泼辣
C.
关汉卿为文采派语言大师
D.
生动形象
【单选题】汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。
A.
发音教学
B.
文化冲突
C.
语言迁移
D.
目的单一
【单选题】现在食品安全危害与过去相比，以下说法错误的是（ ）
A.
过去的事故高死亡率，影响面广泛，现在低死亡率
B.
传统病原体向新出现的病原体的变化
C.
通常呈地方性爆发向国际范围大面积爆发的趋势
D.
过去许多食品传染的疾病应用普通的抗生素效果明显，使用剂量比较小，现在大剂量使用常用的抗生素几乎无效
【多选题】外语与第二语言的区别
A.
第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能，而外语则无此功能；
B.
学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活，而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献；
C.
学习第二语言有充分的语言环境支持，而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外，几乎很少有接触外语的机会或场所；
D.
外语教学通常在课堂里进行，而第二语言可以无需正式的课堂讲授，通常在自然环境下习得。
【单选题】第二语言教学包括______。
A.
我国的对外汉语教学、韩国的韩文教学
B.
国内的母语文教学、中国学生的英语教学
C.
国内少数民族汉语教学、来华留学生的汉语教学
D.
东南亚的华文教学、我国的古代汉语教学
【判断题】掌握对外汉语教学法必须了解第二语言教学法流派。
A.
正确
B.
错误
【多选题】()是第二语言教学中的社会语言学能力表现。
A.
语言形式的用途
B.
语言形式使用的通行度
C.
文化词
D.
语言学习的社会化
【多选题】皮拉杜斯（Leontius Pilatus, 14世纪人）青年时往来于希腊和意大利各地求学，学成后回到意大利教授希腊语言和文学，他的学生有：
A.
但丁（Dante Alighieri，1265-1321）
B.
彼得拉克（Petrarca, 1304－1374年）
C.
薄伽丘（Boccaccio, 1313－1375年）
D.
赫利索罗拉斯（Manuel Chrysoloras, 1350－1415年）