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【简答题】
对外汉语教学的性质包括()。 A对外汉语教学是语言教学 B对外汉语教学是第二语言教学 C对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学 D对外汉语教学具有工具性
题目标签:
语言
言教
第二语言
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【判断题】人工智能是一门综合技术,所处理的问题非常广泛,因此任何一种语言都不可能对所有的问题处理起来都很灵活、方便,至于究竟使用哪种语言,应根据问题的性质来决定。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】对外汉语教学的性质包括()。 A对外汉语教学是语言教学 B对外汉语教学是第二语言教学 C对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学 D对外汉语教学具有工具性
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【简答题】第二语言测试可分为()、()、()和()四大类。
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【单选题】()是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。
A.
婴幼儿语言发展的水平状况
B.
婴幼儿基本情况
C.
确定的发展目标
D.
教育策略和游戏
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【单选题】儿童语言发展到双词阶段,产生了最早的( )。
A.
理解能力
B.
语义能力
C.
发音能力
D.
语法能力
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【多选题】一个好的语言教学游戏有利于促进儿童()等的全面发展。
A.
注意力
B.
记忆力
C.
观察力
D.
思维力
E.
想象力
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【简答题】总体设计属于课程设计范畴,是在对外汉语教学理论中提出的一个有关教学设计的概念。它和 、 、 构成第二语言教学全部过程四大环节。
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【单选题】使用SQL语言修改数据库,正确的命令是()。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
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【简答题】下面哪个不是编程高级语言( )A. 机器语言 B. C# C. VB.NET D. C++
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【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
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【单选题】汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。
A.
发音教学
B.
文化冲突
C.
语言迁移
D.
目的单一
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【简答题】母语的英文表达是______ 第二语言的英文表达是____ EFL的全拼是_____
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【单选题】教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
A.
实用性
B.
科学性
C.
针对性
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【简答题】主题匹配(共5小题;每小题2,满分10分) 阅读下面5段语言材料,从A到F选项中找出与它们相对应的标题。 小题1:You should say “Thank you” when someone gives you the food on the table, when someone keeps the door open for you, when someone says you have d...
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【多选题】外语与第二语言的区别
A.
第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能,而外语则无此功能;
B.
学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活,而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献;
C.
学习第二语言有充分的语言环境支持,而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外,几乎很少有接触外语的机会或场所;
D.
外语教学通常在课堂里进行,而第二语言可以无需正式的课堂讲授,通常在自然环境下习得。
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【单选题】第二语言教学包括______。
A.
我国的对外汉语教学、韩国的韩文教学
B.
国内的母语文教学、中国学生的英语教学
C.
国内少数民族汉语教学、来华留学生的汉语教学
D.
东南亚的华文教学、我国的古代汉语教学
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【判断题】掌握对外汉语教学法必须了解第二语言教学法流派。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】()是第二语言教学中的社会语言学能力表现。
A.
语言形式的用途
B.
语言形式使用的通行度
C.
文化词
D.
语言学习的社会化
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【简答题】对外汉语教学在吸取国外语言教学流派的精髓以及长期的教学实践过程中,逐渐形成了自己的课堂教学原则,那就是()。
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【多选题】皮拉杜斯(Leontius Pilatus, 14世纪人)青年时往来于希腊和意大利各地求学,学成后回到意大利教授希腊语言和文学,他的学生有:
A.
但丁(Dante Alighieri,1265-1321)
B.
彼得拉克(Petrarca, 1304-1374年)
C.
薄伽丘(Boccaccio, 1313-1375年)
D.
赫利索罗拉斯(Manuel Chrysoloras, 1350-1415年)
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】()是制定个别化语言教育计划中应包括的第一个内容。
A.
婴幼儿语言发展的水平状况
B.
婴幼儿基本情况
C.
确定的发展目标
D.
教育策略和游戏
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【单选题】儿童语言发展到双词阶段,产生了最早的( )。
A.
理解能力
B.
语义能力
C.
发音能力
D.
语法能力
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【多选题】一个好的语言教学游戏有利于促进儿童()等的全面发展。
A.
注意力
B.
记忆力
C.
观察力
D.
思维力
E.
想象力
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【单选题】使用SQL语言修改数据库,正确的命令是()。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
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【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
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【单选题】汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。
A.
发音教学
B.
文化冲突
C.
语言迁移
D.
目的单一
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【单选题】教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
A.
实用性
B.
科学性
C.
针对性
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【简答题】主题匹配(共5小题;每小题2,满分10分) 阅读下面5段语言材料,从A到F选项中找出与它们相对应的标题。 小题1:You should say “Thank you” when someone gives you the food on the table, when someone keeps the door open for you, when someone says you have d...
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【多选题】外语与第二语言的区别
A.
第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能,而外语则无此功能;
B.
学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活,而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献;
C.
学习第二语言有充分的语言环境支持,而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外,几乎很少有接触外语的机会或场所;
D.
外语教学通常在课堂里进行,而第二语言可以无需正式的课堂讲授,通常在自然环境下习得。
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【单选题】第二语言教学包括______。
A.
我国的对外汉语教学、韩国的韩文教学
B.
国内的母语文教学、中国学生的英语教学
C.
国内少数民族汉语教学、来华留学生的汉语教学
D.
东南亚的华文教学、我国的古代汉语教学
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【判断题】掌握对外汉语教学法必须了解第二语言教学法流派。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】()是第二语言教学中的社会语言学能力表现。
A.
语言形式的用途
B.
语言形式使用的通行度
C.
文化词
D.
语言学习的社会化
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【多选题】皮拉杜斯(Leontius Pilatus, 14世纪人)青年时往来于希腊和意大利各地求学,学成后回到意大利教授希腊语言和文学,他的学生有:
A.
但丁(Dante Alighieri,1265-1321)
B.
彼得拉克(Petrarca, 1304-1374年)
C.
薄伽丘(Boccaccio, 1313-1375年)
D.
赫利索罗拉斯(Manuel Chrysoloras, 1350-1415年)
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