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【多选题】
()是第二语言教学中的社会语言学能力表现。
A.
语言形式的用途
B.
语言形式使用的通行度
C.
文化词
D.
语言学习的社会化
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】根据下列选项，回答下列各题：某企业的某职能部门正在用如下方法对其员工进行绩效考核，结果如下： 考核项目 考核指标 考核标准说明 评定等级 基本能力 知 识 现任职务所需的基础理论知识和业务知识 A，B，C，D，E 10，8，6，4，2 理解能力 理解上级要求，完成本职工作任务 A，B，C，D，E 10，8，6，4，2 判断能力 把握实际情况，应变和恰当处理本职工作 A，B，C，D，E 10，8，6...
A.
民主评议法
B.
直接比较法
C.
评价量表法
D.
行为锚定法
【单选题】使用SQL语言修改数据库，正确的命令是（）。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
【多选题】招标人具备自行招标的能力表现为( )。
A.
必须是法人组织
B.
有编制招标文件的能力
C.
有审查投标人资质的能力
D.
招标人的资格经主管部门批准
E.
有组织评标定标的能力
【多选题】外语与第二语言的区别
A.
第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能，而外语则无此功能；
B.
学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活，而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献；
C.
学习第二语言有充分的语言环境支持，而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外，几乎很少有接触外语的机会或场所；
D.
外语教学通常在课堂里进行，而第二语言可以无需正式的课堂讲授，通常在自然环境下习得。
【单选题】第二语言教学包括______。
A.
我国的对外汉语教学、韩国的韩文教学
B.
国内的母语文教学、中国学生的英语教学
C.
国内少数民族汉语教学、来华留学生的汉语教学
D.
东南亚的华文教学、我国的古代汉语教学
【多选题】皮拉杜斯（Leontius Pilatus, 14世纪人）青年时往来于希腊和意大利各地求学，学成后回到意大利教授希腊语言和文学，他的学生有：
A.
但丁（Dante Alighieri，1265-1321）
B.
彼得拉克（Petrarca, 1304－1374年）
C.
薄伽丘（Boccaccio, 1313－1375年）
D.
赫利索罗拉斯（Manuel Chrysoloras, 1350－1415年）
【单选题】下列不属于新增生产能力表现形式的是（）。
A.
用新增加的主要设备的数量和容量表示
B.
用建筑物个数、面积表示
C.
以建成项目的产品年产量表示
D.
以固定资产投资额表示
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【单选题】儿童语言发展到双词阶段，产生了最早的（ ）。
A.
理解能力
B.
语义能力
C.
发音能力
D.
语法能力
【单选题】使用SQL语言修改数据库，正确的命令是（）。
A.
CREATE DATABASE
B.
MODIFY DATABASE
C.
ALTER DATABASE
D.
CHANGE DATABASE
【单选题】在C语言中,int、char和short三种类型数据在内存中所占用的字节数 。
A.
由用户自己定义
B.
均为两个字节
C.
是任意的
D.
由所用机器的字长决定 参考分析:参考答案很明确地表明了,C语言中各种类型在内存中所占用的字节数由所用机器字长决定。通常在PC机中字符、整型、实型所占用的内存空间大小为1、2、4个字节。
【多选题】招标人具备自行招标的能力表现为( )。
A.
必须是法人组织
B.
有编制招标文件的能力
C.
有审查投标人资质的能力
D.
招标人的资格经主管部门批准
E.
有组织评标定标的能力
【单选题】汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。
A.
发音教学
B.
文化冲突
C.
语言迁移
D.
目的单一
【多选题】下列各项中，属于短期偿债能力表外因素的有（）。
A.
可动用的银行授信额度
B.
与担保有关的或有负债事项
C.
经营租赁合同中的承诺付款事项
D.
未支付的职工工资
【多选题】外语与第二语言的区别
A.
第二语言在学习所在地通常有官方地区和公认的社会功能，而外语则无此功能；
B.
学习第二语言通常是为了全面参与所在国的政治、经济、生活，而学习外语的目的通常是为了旅游、与外语本族语者进行交际、阅读外国文学和外文科技文献；
C.
学习第二语言有充分的语言环境支持，而学习外语除了从课堂教学和有限的几本教材外，几乎很少有接触外语的机会或场所；
D.
外语教学通常在课堂里进行，而第二语言可以无需正式的课堂讲授，通常在自然环境下习得。
【单选题】第二语言教学包括______。
A.
我国的对外汉语教学、韩国的韩文教学
B.
国内的母语文教学、中国学生的英语教学
C.
国内少数民族汉语教学、来华留学生的汉语教学
D.
东南亚的华文教学、我国的古代汉语教学
【判断题】掌握对外汉语教学法必须了解第二语言教学法流派。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在市场繁荣期，成功的择时能力表现为基金的现金比例或持有的债券比例应该( )。
A.
先大后小
B.
先小后大
C.
较大
D.
较小
【多选题】皮拉杜斯（Leontius Pilatus, 14世纪人）青年时往来于希腊和意大利各地求学，学成后回到意大利教授希腊语言和文学，他的学生有：
A.
但丁（Dante Alighieri，1265-1321）
B.
彼得拉克（Petrarca, 1304－1374年）
C.
薄伽丘（Boccaccio, 1313－1375年）
D.
赫利索罗拉斯（Manuel Chrysoloras, 1350－1415年）
【单选题】下列不属于新增生产能力表现形式的是（）。
A.
用新增加的主要设备的数量和容量表示
B.
用建筑物个数、面积表示
C.
以建成项目的产品年产量表示
D.
以固定资产投资额表示