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【单选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》强调语言领域重点是培养幼儿的口语交流能力，幼儿的阅读兴趣、习惯以及什么能力？
A.
表达
B.
书写准备
C.
初步的阅读理解
D.
倾听
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于口语与书面语，下列说法正确的有（）
A.
它们是语言的两种存在形式
B.
书面语是第一性的，口语是第二性的
C.
口语先于书面语产生
D.
口语是书面语形成和发展的基础
E.
书面语为口语提供了鲜活的材料
【单选题】《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿对自然事物的探究过程中，在获得丰富的（ ）充分发展（ ）的基础上，初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力。
A.
感性经验 形象思维
B.
理性认知 抽象思维
C.
感性经验 抽象思维
D.
理性认知 形象思维
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【单选题】《3~6岁儿童学习与发展指南》强调语言领域重点是培养幼儿的口语交流能力，幼儿的阅读兴趣、习惯以及什么能力？
A.
表达
B.
书写准备
C.
初步的阅读理解
D.
倾听
【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词，它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
【多选题】关于口语与书面语，下列说法正确的有（）
A.
它们是语言的两种存在形式
B.
书面语是第一性的，口语是第二性的
C.
口语先于书面语产生
D.
口语是书面语形成和发展的基础
E.
书面语为口语提供了鲜活的材料
【单选题】在流行性腮腺炎的控制措施中，对一般接触者可不检疫，但对集体儿童、学校、部队的接触者应检疫几周（）
A.
1周
B.
2周
C.
3周
D.
4周
E.
5周
【多选题】小学儿童学习准备的内容包括以下哪几个方面?（ ）
A.
动作技能水平
B.
人际交往水平
C.
自我意识水平
D.
智力发展水平
【单选题】《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿对自然事物的探究过程中，在获得丰富的（ ）充分发展（ ）的基础上，初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力。
A.
感性经验 形象思维
B.
理性认知 抽象思维
C.
感性经验 抽象思维
D.
理性认知 形象思维
【单选题】儿童学习障碍中，（）也叫视觉运动性感知障碍。
A.
拼音障碍
B.
阅读障碍
C.
计算障碍
D.
书写障碍
【单选题】班杜拉认为，儿童学习是通过()实现的。
A.
操作
B.
替代强化
C.
直接强化
D.
表扬奖励
【判断题】微信公众平台上的新闻写作语言更加口语化和可视化（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】（2015年下半年统考）下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）
A.
强化学习
B.
直接感知
C.
实际操作
D.
亲身体验
【判断题】同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。
A.
正确
B.
错误
【单选题】《3-6岁儿童学习与发展指南》中主要涉及两种3－6幼儿的社会公德行为：（）和保护环境的行为。
A.
遵纪守法
B.
诚信
C.
爱护公物
D.
文明礼貌
【单选题】法语口语应具备的基本技能是()。
A.
基本的词汇
B.
基本的句型
C.
基本的语法
D.
以上都对
【单选题】一个非常典型的介于口语传播和文字传播之间的一种过渡形态的证据是
A.
竹简
B.
西游记
C.
三字经
D.
诗经
【单选题】一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”，这是一种（ ）
A.
命题学习
B.
概念学习
C.
概念形成
D.
符号学习
【判断题】教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的阶段性。()
A.
正确
B.
错误