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"口语"相关考试题目
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前厅部员工同客人进行直接的口语交流时，要注意服务用语的，，。
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口语中表达“没有办法”的韩语说法是“ 어쩔 수 없어요 . ” ( )
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“藞苴”一词是江西方言中表示生硬、不随和、自以为是、不合常规等意思的口语，因此“川藞苴”是对巴蜀僧人的蔑称。
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地方政府的公文中，允许使用方言词和口语化很强的词。
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实地口语导游长期以来一直是主要的导游方式。 ( )
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“长虫”是口语中对什么动物的称呼（）
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关于口语与书面语，下列说法正确的有（）
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找乐 （3字口语）
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语言的客观存在形式只有口语。( )
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实地口语导游有利于导游活动中的（）和（）。
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口语传播的局限主要有
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教学口语的基本特征有()。
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单就中国文学发展的特殊历程而言，文学媒介经历了五个阶段：口语媒介、()、()、()和网络媒介。
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口语作业:Tell me what kind of person you are, and why. (把你写下的上道题内容,作为口语作业提交到这里。)
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口语伙伴可分析出学习者在音标、流利度、语调、轻重音方面的不足，并以分数和曲线的形式最直观地展现给学习者。
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一般认为口语学习的关键期是：（ ）
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从狭义上说，即兴口语指的是较严肃场合中，带着一定目的而使用的，是没有经过加工提炼的边想边说的口头语言，以此区别于纯生存空间中的口语。()
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生物安全三级实验室( 生物安全三级实验室( Biosafety Level 3 Laboratory,简称 ,简称 BSL-3实验室) 实验室) ,但 在日常口语中被称为 P3实验室,那么此处“ P”代表:
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作为言语活动，口语具有即时性特征。()
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课题训练重点以口语命名、文字称呼训练为主的是( )
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口语只能在很近的距离内传递和交流。
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微信公众平台上的新闻写作语言更加口语化和可视化（ ）
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口语具有时间和空间的特性，因此，词序的先后是依时间的顺序和空间的配置来呈现。
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幼儿诗的语言不仅要有较强的表现力，还要使幼儿诗的语言凝练、通俗、浅显、简洁、口语化。（ ）
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双职工 （5字口语）
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质朴无华，遣词造句口语化是《墨子》的文章特色之一。()
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教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（ ）
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幼儿教师口语主要有哪些特点?
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永定门 （3字口语）
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教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等，这反映了语言矫治工作中的（）。
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十月方到 （2字口语）
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口语媒介是最早的一种文学媒介，其特点有：一是()，二是与身体语言和原始礼仪相伴随，三是()，四是()。口语媒介往往有两种形态：一是()，二是()。
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第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按（）分出来的；《旅游口语》、《商务汉语》是按（）分的。
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探头 （2字口语二）
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法语口语应具备的基本技能是()。
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幼儿教师交际口语的应用原则有( )。
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下面对流畅性失语口语表现描述错误的是()。
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简述蒙特威尔第Tu se' morta音乐开始时使用口语节奏旋律的原因。
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31-36个月是儿童口语快速发展的时期，儿童能说出5个字以上的复杂句子，在成人的引导下会讲述简单地事情和故事。
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文学家在作品中记录了大量的人物对话,作品中的这些对话属于口语。
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口语作为一种传播手段的缺点是（）
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口语中表达做好准备照顾宠物,应选择哪个单词? You should not have a dog if you are not ____ to look after it.
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在导游服务中应以口语导游为主
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拉普(说唱音乐)是一种口语化的押韵词，通常靠即兴产生，而且在朗诵时经常以芬克(Funk)或索尔(Soul)风格的音乐为伴奏。
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以重度口语障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是（）
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一个非常典型的介于口语传播和文字传播之间的一种过渡形态的证据是
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同实地口语相比，图文声像导游属于从属地位，实地口语导游在导游服务中的核心地位是不可替代的。
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在口语传播阶段人们使用的传播手段有（）
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口语测试一般都采用直接测试的方法。这一方法编题较容易，并直接针对测试目标，因而效度较高。但考试结果与考试目标并没有直接联系，因此其测试结果不容易被解释。
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个体教育口语除了需要具有教育性以外，主要需要突出()等特点。
