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【多选题】
归纳法与演绎法的主要区别在于( )。
A.
归纳法是从个别出发以达到一般性,而演绎法是从一般到个别
B.
归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式,并代表所有给定事件的秩序:演绎法是从逻辑或者理论上得出个别事件所遵循的预期模式,并观察检验预期模式是否确实存在
C.
在演绎法中,研究的角色是用经验去检验每一个推论,从而使得推论获得经验验证;在归纳法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论
D.
归纳可以对事件遵循模式的原因进行解释,演绎不能对事件所遵循模式的原因进行解释
题目标签:
演绎法
归纳法
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参考答案:
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举一反三
【简答题】147归纳法是由一般到个别的思维方法。
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【判断题】高等教育中的归纳法是从一般原理引出若干事物结论的思维方法,是从一般到特殊的思维运动。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】汇集法、归纳法、对比法、化小法属于对信息资料进行定性加工的方法。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】、(本小题满分14分) 已知函数 ,数列 满足递推关系式: ( ),且 、 (Ⅰ)求 、 、 的值; (Ⅱ)用数学归纳法证明:当 时, ; (Ⅲ)证明:当 时,有 、
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【简答题】f(x)=2xx+2,x1=1,xn=f(xn-1)(n∈N且n≥2),(1)计算x2,x3,x4的值;(2)并猜想xn(n∈N+)的值;(3)用数学归纳法证明你的结论.
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【判断题】几何化归纳法就是将客观物象抽象、还原为基本立方体。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】归纳法与演绎法的主要区别在于( )
A.
归纳法是从个别出发以达到一般性,而演绎法是从一般到个别
B.
归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式,并代表所有给定事件的秩序;演绎法是从逻辑或著理论上得出个别事件所遵循的预期模式,并观察检验预期模式是否确实存在
C.
在演绎法中,研究的角色是用经验去检验每一个推论,从而使得推论获得经验验证;在归纳法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论
D.
归纳未能可以对事件所遵循模式的原因进行解释,演绎不能对事件所遵循模式的原因进行解释
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【单选题】利用数学归纳法证明不等式1n+1+1n+2+…+1n+n>12(n>1,n?N*)的过程中,用n=k+1时左边的代数式减去n=k时左边的代数式的结果为( )
A.
12(k+1)
B.
12k+1+12(k+1)
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【单选题】用数学归纳法证明“n2+n<n+1(n∈N*)”.第二步证n=k+1时(n=1已验证,n=k已假设成立),这样证明:(k+1)2+(k+1)=k2+3k+2<k2+4k+4=(k+1)+1,所以当n=k+1时,命题正确.此种证法( )
A.
是正确的
B.
归纳假设写法不正确
C.
从k到k+1推理不严密
D.
从k到k+1推理过程未使用归纳假设
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【简答题】利用数学归纳法证明“”时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是_________________;
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【简答题】(12分)用数学归纳法证明等式对所以n∈N*均成立.
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【判断题】通过演绎法取得的知识,属于知识分类中的知觉与科学世界。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】.数列{a }满足S = 2n-a , n∈N ⑴计算a 、a 、a 、a ,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
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【简答题】用数学归纳法证明等式:1 2 -2 2 +3 2 -4 2 +…+(2n-1) 2 -(2n) 2 =-n(2n+1)(n∈N * )
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【判断题】归纳法是从个别出发以达到一般性,从一系列特定的观察中发现一种模式。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】设在数列{an}中,a1=12,an+1=3anan+3,(1)求a2,a3,a4;(2)根据(1)猜测an的表达式;(3)用数学归纳法证明上述an的表达式.
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【多选题】下列选项中,运用归纳法进行行业分析的步骤是()。
A.
收集相关资料
B.
根据实际观察结果找出一个最能代表或者描述资料特点的模式
C.
对假设和实际观察结果进行比较
D.
运用归纳法考察数量之间的关系后,最终得到了一个趋势性的结果
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【单选题】儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适合于()的儿童使用。
A.
小班前期
B.
小班后期和中班前期
C.
中班后期和大班前期
D.
大班后期
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【判断题】通过科学归纳法得出的结论比通过简单枚举归纳推理得出的结论更可靠。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】(13分) (1)写出 a2, a3, a4的值,并猜想数列{ an}的通项公式; (2)用数学归纳法证明你的结论;
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【判断题】高等教育中的归纳法是从一般原理引出若干事物结论的思维方法,是从一般到特殊的思维运动。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】几何化归纳法就是将客观物象抽象、还原为基本立方体。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】归纳法与演绎法的主要区别在于( )
A.
归纳法是从个别出发以达到一般性,而演绎法是从一般到个别
B.
归纳法是从一系列特定的观察中发现一种模式,并代表所有给定事件的秩序;演绎法是从逻辑或著理论上得出个别事件所遵循的预期模式,并观察检验预期模式是否确实存在
C.
在演绎法中,研究的角色是用经验去检验每一个推论,从而使得推论获得经验验证;在归纳法中,研究的角度是通过经验和观察试图得到某种模式或理论
D.
归纳未能可以对事件所遵循模式的原因进行解释,演绎不能对事件所遵循模式的原因进行解释
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【单选题】利用数学归纳法证明不等式1n+1+1n+2+…+1n+n>12(n>1,n?N*)的过程中,用n=k+1时左边的代数式减去n=k时左边的代数式的结果为( )
A.
12(k+1)
B.
12k+1+12(k+1)
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【单选题】用数学归纳法证明“n2+n<n+1(n∈N*)”.第二步证n=k+1时(n=1已验证,n=k已假设成立),这样证明:(k+1)2+(k+1)=k2+3k+2<k2+4k+4=(k+1)+1,所以当n=k+1时,命题正确.此种证法( )
A.
是正确的
B.
归纳假设写法不正确
C.
从k到k+1推理不严密
D.
从k到k+1推理过程未使用归纳假设
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【简答题】利用数学归纳法证明“”时,从“”变到“”时,左边应增乘的因式是_________________;
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【简答题】(12分)用数学归纳法证明等式对所以n∈N*均成立.
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【判断题】通过演绎法取得的知识,属于知识分类中的知觉与科学世界。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】用数学归纳法证明等式:1 2 -2 2 +3 2 -4 2 +…+(2n-1) 2 -(2n) 2 =-n(2n+1)(n∈N * )
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A.
正确
B.
错误
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B.
根据实际观察结果找出一个最能代表或者描述资料特点的模式
C.
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D.
运用归纳法考察数量之间的关系后,最终得到了一个趋势性的结果
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【单选题】儿童归纳图书内容的“一段话归纳法”一般适合于()的儿童使用。
A.
小班前期
B.
小班后期和中班前期
C.
中班后期和大班前期
D.
大班后期
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