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"课程开发"相关考试题目
1.
（）是课程开发的基础，也是第一步。
2.
联想资深工程师需要具有课程开发能力、是体系内的认证培训讲师,并通过资深面试。
3.
校本课程开发要()，体现在要注意动员各方力量、形成开发团队、建立合作机制、取长补短。
4.
影响校本课程开发的关键因素是()
5.
影响课程开发的三大因素不包括（）
6.
简述校本课程开发的主要支持策略。
7.
校本课程开发的主体是什么？
8.
国家课程开发的特征有？
9.
简述幼儿园园本课程开发与研究的方向
10.
课程开发的情境模式的核心是？（）
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课程开发以学习者需要为基点强调学习者的需要的优先性的时候,这种课程是.
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（）是指一切课程开发的前期准备，以及中期、后期服务性工作的总和。
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以下不属于本讲中提到的“课程开发的多元评价”的是?
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校本课程开发就是学校自编教材。
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GQPS-563 培训课程开发可以通过分析企业( )以及改善经营管理的迫切需要,来选准课题。
16.
课程开发的过程 名词解释
17.
课程开发就是组织人员编写教材。
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校本课程开发要基于学生和学校的发展，考虑当地资源优势而开发的进行多种形式的课程。（ ）
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实践性课程开发理论的代表人物是( )
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“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的()。
21.
影响课程开发的因素包括（ ）。 ①儿童②社会③学科知识④课程理论
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简述校本课程开发的主要支持策略。
23.
本课程开发的立足点是
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“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的（）。
25.
以课程开发与管理主体划分，课程可分为（）。
26.
课程开发的第一步是（）。
27.
简述幼儿园园本课程开发与研究的方向
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以下（）不属于培训课程开发的特征。
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科学化课程开发理论诞生的社会背景是()世纪初美国发生的“()”。
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职业导向的职业技术课程开发理论认为，职业目标是否实现是职业技术课程组织的主要依据。
31.
社会政治经济制度和文化发展水平对课程开发的影响是制约课程的一大因素。()
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课程开发资料主要包括理论知识、______、测试题、游戏和故事。
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当代生物学教师的角色正在由课程开发的 者转变为教学行动的 者。
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以下( )选项是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
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科学化课程开发理论诞生的社会背景是（）世纪初美国发生的“（）”。
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常用的培训课程开发信息搜集的方法有观察法、询问法、问卷法、量表法、检索法、交换法等。( )
37.
课程开发后反作用于培训项目，具体表现为（ ）。
38.
()是校本课程开发的中坚力量，是影响校本课程开发的关键性因素。
39.
示范性培训课程开发的显著特点有哪些?
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“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的（）。
41.
校本课程开发对师生发展的价值不包括以下哪项()。
42.
课程开发的特征有?()
43.
在课程开发的内容，可以完全的借鉴别人的东西。只要好，可以不要有自己的东西。
44.
多元智能课程开发
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教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性
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对培训课程开发基础性工作的要求包括（）。
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校本课程开发的原则：（）。
48.
示范性培训课程开发的原则有（）。
49.
简述校本课程开发的策略。
50.
校本课程开发的理念是什么
