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"施教"相关考试题目
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教育要因材施教，教育要抓关键期。因为人的发展有：
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“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。
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教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()。
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制定科学的教育评价表，是实施教育评价的关键步骤，主要表现在()。
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医学伦理教育的原则包括 目的性原则 、___________、_____________、__________和 因人施教原则
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实施教育督导工作重任的主体是()
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为贯彻《 》、《 》和《 》,指导幼儿园 深入 实施 ( ) 教育,特制定《幼儿园教育指导纲要》。
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游戏活动中如何因人施教？
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因材施教原则
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从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（ ）之分。
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孔子施教的主要教育内容是()。
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在教育上提出'有教无类','因材施教'的思想家和教育家是( )
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青少年心理发展的（）决定了教育工作必须因材施教。
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57 实施教育决策的行动纲领是（ ）
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“因材施教”要求教育必须符合人发展的（ ）
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“因材施教”指的是孔子会根据每个学生的不同特点,选择不同的教学方法。
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“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的（）
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德育方法主要是指教育者施教传道的方法。
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【201 3年青岛市属真题】“因材施教”要求教育必须符合人类发展的( )。
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因人施教的理论基础是()。
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因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（ ）
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贯彻因材施教原则的前提是
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“因材施教”是南宋理学朱熹提出的教学原则。（）
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青少年身心发展的（ ）决定着教育工作应该因材施教。
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因材施教
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提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是( )
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什么是教学的因材施教原则贯彻因材施教原则的基本要求有哪些
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“因材施教”思想的最早实践者是( )。
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根据因材施教的德育原则，要求教师( )
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儿童一青少年社会化的重要施教者是（）。
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因材施教提出者是朱熹。判断对错
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简述语文教学中对优生因材施教的方法。
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教学的因材施教原则的含义是
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因人施教原则
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实施教师师德考核要尊重教师的主体地位。（ ）
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因材施教
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分层评价符合因材施教的原则。
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“因材施教”是人的发展的______对教育的要求。
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“因材施教”“教无定法”体现了教师劳动的（ ）特点。
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下列哪项论述体现了因材施教的教学原则？（ ）
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要加强师德师风建设,引导广大教师( )、以德立学、以德施教。
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小琴是一名历史老师，下列她的行为属于贯彻了教学的因材施教原则的是（ ）。
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分节施教 名词解释
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“教师要注意长善救失、因材施教”是以下哪一项教师的行为规范
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公务员培训的原则是理论联系实际、学用一致、按需施教和（）。
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教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”，符合了人的发展的( )。
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我国目前小学教学原则包括循序渐进原则、因材施教原则以及（ ）。
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课外辅导是因材施教的重要途径之一。
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领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。
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什么是因材施教原则?贯彻此原则的要求是什么?
