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【判断题】

“因材施教”是南宋理学朱熹提出的教学原则。（）

A.
正确
B.
错误
题目标签：因材施教南宋朱熹
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参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【单选题】《大学》第一章据朱熹统计，有（）字。
A.
250个字
B.
205个字
C.
300多字
D.
100多字
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【单选题】下列命题中，不属于朱熹哲学思想的是
A.
民胞物与。
B.
理一分殊。
C.
心统性情。
D.
即物穷理。
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【单选题】教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
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【单选题】孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（ ）。
A.
“达其辞”
B.
“口欲言而未能之貌”
C.
“开其意”
D.
“心求通而未得之意”
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【单选题】“因材施教”要求教育必须符合人发展的（ ）
A.
顺序性
B.
不平衡性
C.
互补性
D.
个别差异性
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【单选题】荀子、王夫之、朱熹等先哲大师们，长期都在探讨“形与神、心与物、理与气” 等方面“谁依赖于谁、谁在先”的问题。其实他们思考的根本问题是
A.
思维和存在何为本原的问题
B.
思维和存在的辩证关系
C.
思维和存在是否有同一性的问题
D.
辩证法和形而上学的问题
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【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
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【单选题】朱熹诗歌在感性意象中闪烁着()。
A.
理性睿智
B.
幽默
C.
机敏
D.
机趣
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【简答题】《论语》有言：“天何言哉?四时行焉，百物生焉。天何言哉?”这体现在教育中即( )。A行不言之较B因材施教C情景陶冶D身体力行
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【简答题】朱熹在《童蒙须知》里强调读书要“三到”，即（）、（）、口到。
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