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【判断题】

坚持换位思考、将心比心,带着对指战员的深厚感情,被动靠上去做工作。()

A.
正确
B.
错误
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】下面不属于换位思考的是()

A.
用别人的思维去思考
B.
己所不欲,勿施于人
C.
理解至上,善待他人
D.
坚持自我

【多选题】有助于提升换位思考能力的因素包括:

A.
多和各类人打交道
B.
注重礼节
C.
减少情绪干扰
D.
增加对人性的了解

【单选题】下列哪个不是换位思考的原则?()

A.
总是使用“你”。
B.
特别提到读者的要求。
C.
不要谈论感觉,除非表示庆祝或同情。
D.
使用被动语态和非个人的表达以避免直接指责。

【单选题】倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于( )。

A.
入了解,严加防范
B.
己知彼,斗而不殆
C.
握情况,有效利用
D.
谐相处,互利双赢

【单选题】“换位思考,与人为善”就是()

A.
团结友爱、做事公正
B.
宽容他人、凡事迁就
C.
想人所想、贵在理解
D.
严以待人、宽以待己

【单选题】换位思考的内涵是( ),站在沟通对象的角度思考问题。

A.
站在对方的立场
B.
换个角度思考问题
C.
考虑对方的感受
D.
理解对方

【多选题】重视指战员心理健康主要包括()

A.
瞄准重点时间、重点环节
B.
加强日常心理关爱
C.
加强心理疏导和干预
D.
加强心理工作骨干队伍建设

【单选题】换位思考的实质就是()

A.
互相服务
B.
支持性态度和多赢模式
C.
理解与宽容
D.
设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上

【单选题】下列不属于换位思考的是()

A.
用别人的思维去思考
B.
己所不欲,勿施于人
C.
理解至上,善待他人
D.
坚持自我
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A.
用别人的思维去思考
B.
己所不欲,勿施于人
C.
理解至上,善待他人
D.
坚持自我
【多选题】有助于提升换位思考能力的因素包括:
A.
多和各类人打交道
B.
注重礼节
C.
减少情绪干扰
D.
增加对人性的了解
【单选题】下列哪个不是换位思考的原则?()
A.
总是使用“你”。
B.
特别提到读者的要求。
C.
不要谈论感觉,除非表示庆祝或同情。
D.
使用被动语态和非个人的表达以避免直接指责。
【单选题】倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于( )。
A.
入了解,严加防范
B.
己知彼,斗而不殆
C.
握情况,有效利用
D.
谐相处,互利双赢
【单选题】“换位思考,与人为善”就是()
A.
团结友爱、做事公正
B.
宽容他人、凡事迁就
C.
想人所想、贵在理解
D.
严以待人、宽以待己
【单选题】换位思考的内涵是( ),站在沟通对象的角度思考问题。
A.
站在对方的立场
B.
换个角度思考问题
C.
考虑对方的感受
D.
理解对方
【多选题】重视指战员心理健康主要包括()
A.
瞄准重点时间、重点环节
B.
加强日常心理关爱
C.
加强心理疏导和干预
D.
加强心理工作骨干队伍建设
【单选题】换位思考的实质就是()
A.
互相服务
B.
支持性态度和多赢模式
C.
理解与宽容
D.
设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上
【单选题】新入职指战员正式上岗前必须通过()考核
A.
作战训练安全
B.
业务理论
C.
体能
D.
技能鉴定
【单选题】下列不属于换位思考的是()
A.
用别人的思维去思考
B.
己所不欲,勿施于人
C.
理解至上,善待他人
D.
坚持自我