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【简答题】

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是启发性原则。(判断题)

题目标签：启发性弗抑原则
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参考答案：
参考解析：
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举一反三

【多选题】富于启发性的问题应具备的三个条件，包括（ ）。
A.
课本上没有现成的答案，要经过思考才能将知识整理出来
B.
对不同学生采取不同提问方式
C.
能激发探索的兴趣
D.
有两个以上的思考层次
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【判断题】教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（ ）。
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【简答题】简述启发性教学原则。
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【简答题】贯彻启发性教学原则的要求有哪些
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【简答题】我喜欢的沟通方式是...... A 、启发性的 B、乐观性的 C、诚恳性的 D、主控性的
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【判断题】启发性教学原则具体运用的结果是“大有大成，小有小成” 。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达” 体现了( )教学原则。
A.
启发性
B.
直观性
C.
因材施教
D.
系统性
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【单选题】学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开尔弗达”，体现了教学的（ ）原则。
A.
直观性
B.
巩固性
C.
启发性
D.
循序渐进
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【单选题】《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现了（ ）。
A.
启发性原则
B.
因材施教原则
C.
循序渐进原则
D.
巩固性原则
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