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【单选题】
根据加涅的信息加工学习理论,以下说法不正确的是:( )
A.
学习是一个有始有终的过程,这一过程可分成若干阶段,每阶段进行不同的信息加工
B.
教学过程是根据学生内部加工的过程,对其他无任何影响
C.
教学阶段与学习阶段是完全对应的
D.
学习的模式是用来说明学习的结构与过程的
题目标签:
根据
学习理论
信息加工
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参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】根据《票据法》规定,票据保证人必须在汇票上或粘单上记载的事项有( )。
A.
表明“保证”的字样
B.
保证人签章
C.
被保证人的名称
D.
保证日期
查看完整题目与答案
【判断题】组块其实就是将若干较小单元联合而成熟悉的、较大单元的信息加工过程。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】场依存型是指人生信息加工中倾向于更多的外在参照。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】某品牌服装折扣店将某件衣服按进价提高50%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为240元.设这件衣服的进价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是( )
A.
x?50%×80%=240
B.
x?(1+50%)×80%=240
C.
240×50%×80%=x
D.
x?(1+50%)=240×80%
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【多选题】信息加工的方式有哪些
A.
自下而上的加工与自上而下的加工
B.
系列加工与平行加工
C.
控制性加工和自动化加工
D.
组织加工与控制加工
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【单选题】提出掌握学习理论,并把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是( )。
A.
赞科夫
B.
凯洛夫
C.
布鲁纳
D.
布卢姆
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【单选题】关于信息加工,下列说法中不正确的是()
A.
信息加工是对采集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程
B.
通过信息加工,可以创造出新的信息
C.
信息加工只能依赖计算机来完成
D.
信息加工在于发掘信息的价值
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【单选题】根据标准预防的概念,下列物质中不被看作具有传染性的是
A.
血液
B.
体液
C.
分泌物
D.
粪便和尿液
E.
汗液
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【简答题】什么是态度的学习理论?
查看完整题目与答案
【简答题】从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码_______和_______的过程。
查看完整题目与答案
【填空题】认知心理学认为,信息加工系统与()具有交互作用。
查看完整题目与答案
【多选题】根据材质不同换热器可分为()
A.
针式换热器
B.
太空材料换热器
C.
粘土换热器
D.
金属换热器
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【填空题】学习的信息加工模式把学习过程看成是:()。
查看完整题目与答案
【单选题】根据形成苷键的原子分类,属于S-苷的是
A.
山慈菇苷
B.
萝卜苷
C.
巴豆苷
D.
天麻苷
E.
毛莨苷
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【单选题】国际仲裁的法律根据是______
A.
仲裁法庭组织约章
B.
和平解决争端公约
C.
国际仲裁示范规则
D.
当事国间的仲裁协定
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【单选题】根据实施监督的时间不同,公安执法监督可分为事前监督、事中监督和事后监督。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据加涅的信息加工学习理论,以下说法不正确的是:( )
A.
学习是一个有始有终的过程,这一过程可分成若干阶段,每阶段进行不同的信息加工
B.
教学过程是根据学生内部加工的过程,对其他无任何影响
C.
教学阶段与学习阶段是完全对应的
D.
学习的模式是用来说明学习的结构与过程的
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【简答题】也称为信息加工分析,它主要描述完成某一任务的具体步骤 。
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【多选题】根据我国《合同法》的规定,在( )情形下,要约失效。
A.
拒绝邀约的通知到达要约人。
B.
要约人依法撤销要约。
C.
承诺期限届满,受要约人未作出承诺。
D.
受要约人对要约的内容作出实质性变更
E.
要约人依法撤回要约
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【多选题】联结学习理论认为( )。
A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
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A.
x?50%×80%=240
B.
x?(1+50%)×80%=240
C.
240×50%×80%=x
D.
x?(1+50%)=240×80%
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系列加工与平行加工
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赞科夫
B.
凯洛夫
C.
布鲁纳
D.
布卢姆
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A.
信息加工是对采集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程
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通过信息加工,可以创造出新的信息
C.
信息加工只能依赖计算机来完成
D.
信息加工在于发掘信息的价值
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A.
血液
B.
体液
C.
分泌物
D.
粪便和尿液
E.
汗液
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A.
针式换热器
B.
太空材料换热器
C.
粘土换热器
D.
金属换热器
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萝卜苷
C.
巴豆苷
D.
天麻苷
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毛莨苷
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B.
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A.
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B.
错误
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拒绝邀约的通知到达要约人。
B.
要约人依法撤销要约。
C.
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D.
受要约人对要约的内容作出实质性变更
E.
要约人依法撤回要约
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一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
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