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【简答题】

教师教学中常用的板书形式有( )。

题目标签:教师教学形式
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参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )。

A.
因材施教原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
科学性和教育性相结合的原则

【单选题】教师的职业道德的核心是

A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生

【多选题】应用意识上,应该让教师实现的转变说法正确的是:()

A.
从注重技术向注重教法、学法转变
B.
从注重工具向注重资源转变
C.
从信息技术向信息与通信技术转变
D.
以上说法均不正确

【多选题】品牌专区展现形式有()。

A.
固定广告位
B.
可以视频方式展现
C.
矩阵展现形式
D.
可以自定义展现

【单选题】创造了抒情组诗的新形式,开后代组诗之先河的是()

A.
阮籍《咏怀》
B.
稽康《酒会诗》
C.
左思《咏史》
D.
陶渊明《饮酒》

【单选题】培养教师审美素养最根本的途径是()

A.
审美创造
B.
审美体验
C.
审美实践
D.
审美欣赏

【多选题】课堂教学结课的原则有( )

A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固

【单选题】从本质上讲,教学活动是一种()。

A.
课堂活动
B.
交往活动
C.
实践活动
D.
认识活动

【单选题】处方的形式审核内容不包括

A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
处方的报销方式
C.
医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象

【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )

A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度
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D.
科学性和教育性相结合的原则
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A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
【多选题】应用意识上,应该让教师实现的转变说法正确的是:()
A.
从注重技术向注重教法、学法转变
B.
从注重工具向注重资源转变
C.
从信息技术向信息与通信技术转变
D.
以上说法均不正确
【多选题】品牌专区展现形式有()。
A.
固定广告位
B.
可以视频方式展现
C.
矩阵展现形式
D.
可以自定义展现
【单选题】创造了抒情组诗的新形式,开后代组诗之先河的是()
A.
阮籍《咏怀》
B.
稽康《酒会诗》
C.
左思《咏史》
D.
陶渊明《饮酒》
【单选题】培养教师审美素养最根本的途径是()
A.
审美创造
B.
审美体验
C.
审美实践
D.
审美欣赏
【多选题】课堂教学结课的原则有( )
A.
画龙点睛,突破时空
B.
干净利索,适可而止
C.
首尾呼应,相对完整
D.
注重知识,重复强化
E.
举一反三,记忆巩固
【单选题】从本质上讲,教学活动是一种()。
A.
课堂活动
B.
交往活动
C.
实践活动
D.
认识活动
【单选题】处方的形式审核内容不包括
A.
检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
B.
处方的报销方式
C.
医师签字的规范性
D.
处方类型
E.
处方中是否有重复给药现象
【多选题】贯彻启发性教学原则的要求包括( )
A.
加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性
B.
教师的讲授应抓住重点、难点、关键,“少而精”,起到点和拨的作用
C.
设置问题情境,启发学生积极思维
D.
培养学生良好的思维方法
E.
课堂提问应有相当的难度