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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】任何管理都是一项社会实践活动，就管理的方法而言，规划管理具有( )的双重属性。
A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性
【单选题】下列有关项目属性的表述，正确的是
A.
项目式教学强调以学生为中心，强调学生的主动性，因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目，教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中，学生的自主权越大越好，最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时，可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【单选题】下面关于加工硬化的说法中正确的是（）
A.
由于塑性变形而使金属材料强度和韧性升高的现象
B.
加工硬化是强化金属的重要工艺手段之一
C.
钢的加工硬化可通过500～550℃的低温去应力退火消除
D.
加工硬化对冷变形工件成形没有什么影响
【单选题】在NTFS分区C中，某一个经过NTFS压缩的文件file从文件夹A移动到同一分区的另一个件夹B内，其压缩属性（）
A.
保持不变
B.
继承文件夹B
C.
属性消失
D.
以上都不对
相关题目：
【判断题】加工硬化既可以提高钢的强度,还可以提高钢的塑性。 ()
A.
正确
B.
错误
【单选题】任何管理都是一项社会实践活动，就管理的方法而言，规划管理具有( )的双重属性。
A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性
【单选题】下列有关项目属性的表述，正确的是
A.
项目式教学强调以学生为中心，强调学生的主动性，因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目，教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中，学生的自主权越大越好，最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时，可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【单选题】水电建设工程质量监督总站对工程质量的监督属( )性质。
A.
检察
B.
监督
C.
监察
D.
政府
【判断题】多晶体与单晶体加工硬化特点相同
A.
正确
B.
错误
【判断题】加工硬化过程大于回复时，金属塑性降低
A.
正确
B.
错误
【单选题】下面关于加工硬化的说法中正确的是（）
A.
由于塑性变形而使金属材料强度和韧性升高的现象
B.
加工硬化是强化金属的重要工艺手段之一
C.
钢的加工硬化可通过500～550℃的低温去应力退火消除
D.
加工硬化对冷变形工件成形没有什么影响
【单选题】加工硬化引起的金属性能变化为（）。
A.
塑性上升
B.
强度上升
C.
韧性上升
【单选题】父组件通过某个元素的（ ）属性可以将数据信息传递至指定的具名插槽中
A.
name
B.
slot
C.
v-slot
D.
slot-scope
【判断题】把调查总体按其属性分为若干层次,然后在各层次中随机抽取样本的技术是配额抽样。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下面对轧制过程中的加工硬化描述不正确的是（）
A.
冲压加工时易发生断裂
B.
金属塑性增加
C.
金属强度增加
D.
金属硬度增加
【单选题】在NTFS分区C中，某一个经过NTFS压缩的文件file从文件夹A移动到同一分区的另一个件夹B内，其压缩属性（）
A.
保持不变
B.
继承文件夹B
C.
属性消失
D.
以上都不对
【多选题】background-repeat属性取值有()
A.
repeat-x
B.
repeat-y
C.
inherit
D.
no-repeat