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举一反三
【多选题】关于预测效度，正确的描述是( )。
A.
多用于知识测试
B.
不适用于能力测试
C.
是考察选拔方法是否有效的常用指标
D.
是说明测试用来预测将来行为的有效性
E.
是测试方法能真正测出想测的内容的程度
【多选题】信度（ ）。
A.
是指同一被试者在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量所得结果的一致程度
B.
只受随机误差的影响，误差越大，信度越低
C.
同时也受系统误差的影响
D.
可看着在总方差中非测量误差的方差所占的比例
【多选题】复本信度的缺点有（）。
A.
如果测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响
B.
由于第二个测验只改变了题目的内容，已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题
C.
能够避免重测信度的一些问题，如记忆效果.学习效应等
D.
对于许多测验来说，建立复本是十分困难的
【多选题】效度的性质是（）。
A.
具有相对性，是指对一定的目标来说的
B.
测验的效度与测验的目标不需要一致的
C.
具有连续性，即由高至低
D.
一个测验效度应该是绝对的，要么效高，要么全无效
相关题目：
【单选题】由下图测量的结果，可知测量的信度和效度是（）
A.
信度高，但效度不高
B.
信度高，效度也高
C.
信度不高，效度高
D.
信度、效度都不高
【单选题】重测信度即（）。
A.
等值系数
B.
稳定性系数
C.
相关系数
D.
等位性系数
【多选题】可以作为构思效度证据的包括（）
A.
测验的内容效度
B.
测验的内部一致性指标
C.
分析几个测验间的相互关系
D.
分析受测者对题目的反应特点
【多选题】关于预测效度，正确的描述是( )。
A.
多用于知识测试
B.
不适用于能力测试
C.
是考察选拔方法是否有效的常用指标
D.
是说明测试用来预测将来行为的有效性
E.
是测试方法能真正测出想测的内容的程度
【多选题】MMPI效度量表F得分升高时，可能的解释包括( )。
A.
理解错误
B.
答题不认真
C.
伪装疾病
D.
病情较重
【多选题】信度（ ）。
A.
是指同一被试者在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量所得结果的一致程度
B.
只受随机误差的影响，误差越大，信度越低
C.
同时也受系统误差的影响
D.
可看着在总方差中非测量误差的方差所占的比例
【多选题】复本信度的缺点有（）。
A.
如果测量的行为易受练习的影响，则复本信度只能减少而不能完全消除这种影响
B.
由于第二个测验只改变了题目的内容，已经掌握的解题原则可以很容易地迁移到同类问题
C.
能够避免重测信度的一些问题，如记忆效果.学习效应等
D.
对于许多测验来说，建立复本是十分困难的
【多选题】效度的性质是（）。
A.
具有相对性，是指对一定的目标来说的
B.
测验的效度与测验的目标不需要一致的
C.
具有连续性，即由高至低
D.
一个测验效度应该是绝对的，要么效高，要么全无效
【单选题】下列不属于信度的主要特征是()
A.
稳定性
B.
敏感性
C.
等同性
D.
内在一致性
【单选题】下面四个概念中，与效标效度无关的是 ____ 。
A.
同时效度
B.
预测效度
C.
效标测量
D.
因素效度
【判断题】有信度一定有效度。（ ）
A.
正确
B.
错误
【多选题】观察的信度的种类有（）
A.
不同观察者的相关程度
B.
稳定系数
C.
信度系数
D.
不稳定系数
E.
效度系数
【判断题】职业测评中的“效度”，是指职业测评结果的准确性。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】提高测验效度主要采取的措施有()。
A.
控制系统误差
B.
关注测验内容
C.
适当增加测验长度
D.
提高测验难度
E.
控制测验实施过程中的因素
【判断题】硼在 pH5.0-7.0 和 pH>9.0 有效度较高
A.
正确
B.
错误
【单选题】重测信度的主要误差源是()(2009)
A.
内容取样
B.
时间取样
C.
统计取样
D.
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