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【简答题】
课堂讨论 案例 1 四岁的女孩宝宝。从小由外公外婆照顾,两位老人很少出门与其他人交往,因此宝宝也很少与其他小朋友一起玩耍。家里如果来了陌生人,宝宝就紧张害怕,看见客人就躲到外公外婆的身后,不敢看人,有时候会吓得一定要大人抱着或者趴在大人的背上,直到客人离开为止。但如果家里来了熟悉的小朋友,她会显得非常高兴,还将玩具、零食拿出来与小朋友一起分享。宝宝语言发育好,表达清晰,在家中表现得很活泼,跳舞唱歌样样都行,还会有声有色的讲故事,来过宝宝家的亲戚们,都认为宝宝很聪明伶俐。可是宝宝上了幼儿园以后,老师却反映,宝宝在幼儿园里一天都不讲话,自己安静的坐在小椅子上,小朋友老师与他讲话,她只是被动的点头或者摇头表示,表现得十分胆怯,害羞胆小。还有几次竟然小便在自己的裤子里。小朋友们唱歌、游戏,跳舞,她一边默默的看着,很少参与。 幼儿园老师家访发现,宝宝在家里和幼儿园里完全是两个不一样的孩子。 问题:哪些因素影响宝宝形成选择性缄默症?
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】每个人的家乡都很精彩，那些从不被记住的人们创造了当地________的文化和历史，温情无限。喜欢读史，总希望在其中找到一点家乡的________，偶尔有几句话提到，也会兴奋起来。然而这正是我们的可怜之处，过往的历史里看不到真正的生活，只有王侯将相叱咤风云。即便是镇志、乡志，也更多地谈些经济、风土、谱系，不讲故事。 填入画横线部分最恰当的一项是()
A.
灿烂 痕迹
B.
辉煌 气息
C.
悠久 印记
D.
多元 味道
【单选题】以下对于选择性缄默症的描述，正确的是（ ）
A.
多发病于15岁以上的儿童
B.
在某些需要言语交流的场合持久地“拒绝”说话，而在其他场合言语正常
C.
语言理解能力和言语表达能力肯定受损
D.
言语器官和智力发展肯定有问题
【单选题】晚上我给孩子讲故事，故事是这样的： 有一天晚上，小红的妈妈端来两碗面条，一碗上面有个鸡蛋，一碗上面什么也没有，然后让小红选择，小红不假思索地选择了有鸡蛋的那一碗。等她吃的时候，才发现妈妈的那碗面下面居然藏着两个鸡蛋。 第二天晚上，小红的妈妈又端来了两碗面，仍然是一碗上面有个鸡蛋，一碗上面什么也没有，然后让她选择。小红吸取教训，选择了没有鸡蛋的那一碗，但是出乎意料，这碗面里没有像第一天晚上那样藏着鸡...
A.
都没有鸡蛋
B.
都有两个鸡蛋
C.
都有一个鸡蛋
D.
只有一碗有鸡蛋
【单选题】患者男，4岁。以“自幼孤独不合群，言语极少”而就诊。1岁以前生长发育正常。1岁8个月时家人发现患儿不合群，不与邻家小朋友一起玩。在家中一直由爷爷、奶奶带领，平时多数时间内一个人玩，很少与奶奶一起玩，家人与他讲话时则面向一侧，不正视讲话人。言语极少，往往以动作代替言语，需要什么东西时则拉着家人的手到放该东西的地方，拿到东西后便独自去玩，如果得不到东西则大哭大闹。对电视中的广告内容特别感兴趣，一旦听到...
A.
儿童孤独症
B.
精神发育迟滞
C.
语言发育迟滞
D.
听力障碍
E.
正常儿童
【单选题】依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是： 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，______不能完全像实际说话，______讲故事或作报告，——又绝不能像日常说话那样支离破碎，______不写稿子，______应像一篇文章。
A.
虽然 而 却 即使 也
B.
尽管 可是 而 虽然 但
C.
尽管 而 却 虽然 但
D.
虽然 相反 可 即使 也
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【判断题】电影通过摄影机的镜头讲故事。
A.
正确
B.
错误
【单选题】《伪君子》中聪明伶俐的女仆是()。
A.
欧米尔
B.
柏奈尔
C.
桃丽娜
D.
玛丽娅娜
【单选题】有的幼儿擅长绘画有的幼儿擅长操作，有的会讲故事，这体现的是（ ）。
A.
能力类型的差异
B.
能力发展早晚的差异
C.
能力发展速度的差异
D.
能力水平差异
【判断题】所谓“叙述动作”,指的是讲故事。
A.
正确
B.
错误
【单选题】以下对于选择性缄默症的描述，正确的是（ ）
A.
多发病于15岁以上的儿童
B.
在某些需要言语交流的场合持久地“拒绝”说话，而在其他场合言语正常
C.
语言理解能力和言语表达能力肯定受损
D.
言语器官和智力发展肯定有问题
【单选题】传统的观念认为,小说就是讲故事,要有人物、情节,要有头有尾。所以以下( )就不能作为小说的要素。
A.
感受、心情、情绪
B.
人物性格
C.
情节故事
D.
社会环境
【单选题】手指游戏《讲故事》里,总共讲了几个故事?
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
【多选题】讲故事的重点在:
A.
情节
B.
结构
C.
游戏性
D.
乐趣
【单选题】《伪君子》中聪明伶俐的女仆是（）
A.
欧米尔
B.
柏奈尔
C.
道丽娜
D.
玛丽娅娜
【单选题】有的幼儿擅长画画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿( )的差异。
A.
能力发展速度
B.
能力发展水平
C.
能力类型
D.
能力发展早晚
【单选题】依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是： 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，______不能完全像实际说话，______讲故事或作报告，——又绝不能像日常说话那样支离破碎，______不写稿子，______应像一篇文章。
A.
虽然 而 却 即使 也
B.
尽管 可是 而 虽然 但
C.
尽管 而 却 虽然 但
D.
虽然 相反 可 即使 也