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【单选题】
青少年道德认知发展研究采用对道德两难故事的是（）。
A.
柯尔伯格
B.
瓦龙
C.
皮亚杰
D.
艾里克森
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题目标签：
发展研究
道德两难
认知发展
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参考答案：
参考解析：
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【简答题】题目：陕北多沙粗沙区水土保持与区域经济可持续发展研究
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【单选题】皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11～15岁属于 ( )
A.
感知运算阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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【判断题】自我认知和自我评价是幼儿自我认知发展的重要标志。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】皮亚杰是认知发展阶段沦的主要代表人物。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】发展研究属于一种（ ）
A.
调查研究
B.
情报研究
C.
质的研究
D.
行动研究
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【多选题】按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为( )。
A.
前运算阶段
B.
感知运动阶段
C.
具体操作阶段
D.
形式操作阶段
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。
A.
弗洛伊德
B.
斯腾伯格
C.
艾里克森
D.
科尔伯格
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【简答题】题目：西安电视科技节目发展研究
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。
A.
弗洛伊德
B.
斯腾伯格
C.
艾里克森
D.
科尔伯格
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