下载APP
【判断题】
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 杜甫
A.
正确
B.
错误
题目标签:
杜甫
白鹭
一行白鹭上青天
举报
如何制作自己的在线小题库
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】(),一行白鹭上青天。 《绝句》
查看完整题目与答案
【多选题】下列属于杜甫的作品有( )。
A.
“三吏”
B.
“三别”
C.
《丽人行》
D.
《春望》
查看完整题目与答案
【简答题】杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》中直述诗人赤诚情怀的是哪两句诗?这一情怀在诗中各部分如何展现?诗中最令人触目惊心的又是哪两句诗?它的特点是什么?
查看完整题目与答案
【多选题】唐代宫廷演出百戏多有立部伎的乐队来伴奏。百戏里的流行百戏有:戏车轮、戏绳、踏球、飞弹、舞剑等等。唐代大诗人( )赞( ),唐代大诗人杜甫曾经观看百戏,在诗中描写过百戏中舞剑名家孙大娘舞剑的情形。
A.
杜甫
B.
李白
C.
《剑器舞》
D.
《剑阵舞》
查看完整题目与答案
【单选题】杜甫传世之作()集中体现了杜甫对祖国的无比热爱。诗中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句,借花鸟之感时、恨别,传达出诗人内心的深哀巨痛。
A.
《春望》
B.
《哀江头》
C.
《茅屋为秋风所破歌》
D.
《兵车行》
查看完整题目与答案
【简答题】唐朝被称作继杜甫之后的现实主义诗人的是()
查看完整题目与答案
【单选题】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色 [ ]
A.
二种
B.
三种
C.
四种
D.
五种
查看完整题目与答案
【单选题】阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后,教师进行教学反思写道:“开课了,开始的时候很顺利,诵读,理解重点词语,把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一环节,虽然我已经提示了角度,但一大部分学生仍然露出茫然的神情,感觉无从入手,有些冷场。这时,我只好另辟蹊径,用杜甫诗句‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’作为范例,来引导学生分析景物描写语句。至此,学生...
A.
教师做到以学生为主体,运用合作探究式学习方式
B.
教师注重引导,语言具有启发性,激发学生思考
C.
教师指导具体,有教学机智.灵活性较强
D.
教师指导赏析名句,有助于提高学生鉴赏水平
查看完整题目与答案
【单选题】“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是( )。
A.
王羲之
B.
张旭
C.
颜真卿
D.
柳公权
查看完整题目与答案
【单选题】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色()
A.
二种
B.
三种
C.
四种
D.
五种
查看完整题目与答案
【单选题】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”运用了什么对仗形式?
A.
工对
B.
邻对
C.
宽对
D.
借对
查看完整题目与答案
【单选题】“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”白鹭在空中扇动翅膀的动力主要来自( )
A.
北部肌肉
B.
两翼肌肉
C.
腹肌
D.
胸肌
查看完整题目与答案
【单选题】不属于杜甫的诗作是( )。
A.
《蜀道难》
B.
《兵车行》
C.
《石壕吏》
D.
《新婚别》
查看完整题目与答案
【单选题】“两个黄鸡翠柳,一行白鹭上青天”采用的对仗手法是( )。
A.
借对
B.
宽对
C.
邻对
D.
工对
查看完整题目与答案
【简答题】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”一诗的作者是________。
查看完整题目与答案
【简答题】后人尊杜甫为( )
查看完整题目与答案
【单选题】下列属于生物多样性间接使用价值的是 A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感 B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态 C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库 D.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【单选题】甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。赋料扬雄敌,诗看子建亲。李邕求识面,王翰愿卜邻。自谓颇挺出,立登要路津。——出自杜甫的()。
A.
《闻官军收河南河北》
B.
《苦雨奉寄陇西公兼呈王征士》
C.
《湖中送敬十使君适广陵》
D.
《奉赠韦左丞丈二十二韵》
查看完整题目与答案
【判断题】“唐宋八大家”指的是:李白、杜甫、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这句诗体现了野生生物资源的[ ]
A.
研究价值
B.
药用价值
C.
美学价值
D.
经济价值
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】(),一行白鹭上青天。 《绝句》
查看完整题目与答案
【多选题】下列属于杜甫的作品有( )。
A.
“三吏”
B.
“三别”
C.
《丽人行》
D.
《春望》
查看完整题目与答案
【简答题】杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》中直述诗人赤诚情怀的是哪两句诗?这一情怀在诗中各部分如何展现?诗中最令人触目惊心的又是哪两句诗?它的特点是什么?
查看完整题目与答案
【多选题】唐代宫廷演出百戏多有立部伎的乐队来伴奏。百戏里的流行百戏有:戏车轮、戏绳、踏球、飞弹、舞剑等等。唐代大诗人( )赞( ),唐代大诗人杜甫曾经观看百戏,在诗中描写过百戏中舞剑名家孙大娘舞剑的情形。
A.
杜甫
B.
李白
C.
《剑器舞》
D.
《剑阵舞》
查看完整题目与答案
【单选题】杜甫传世之作()集中体现了杜甫对祖国的无比热爱。诗中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”两句,借花鸟之感时、恨别,传达出诗人内心的深哀巨痛。
A.
《春望》
B.
《哀江头》
C.
《茅屋为秋风所破歌》
D.
《兵车行》
查看完整题目与答案
【简答题】唐朝被称作继杜甫之后的现实主义诗人的是()
查看完整题目与答案
【单选题】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色 [ ]
A.
二种
B.
三种
C.
四种
D.
五种
查看完整题目与答案
【单选题】阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。教学《滕王阁序》这篇著名的骈文后,教师进行教学反思写道:“开课了,开始的时候很顺利,诵读,理解重点词语,把握诗人情感。一切按我原来的设计进行。然而到赏析名句这一环节,虽然我已经提示了角度,但一大部分学生仍然露出茫然的神情,感觉无从入手,有些冷场。这时,我只好另辟蹊径,用杜甫诗句‘两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天’作为范例,来引导学生分析景物描写语句。至此,学生...
A.
教师做到以学生为主体,运用合作探究式学习方式
B.
教师注重引导,语言具有启发性,激发学生思考
C.
教师指导具体,有教学机智.灵活性较强
D.
教师指导赏析名句,有助于提高学生鉴赏水平
查看完整题目与答案
【单选题】“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是( )。
A.
王羲之
B.
张旭
C.
颜真卿
D.
柳公权
查看完整题目与答案
【单选题】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色()
A.
二种
B.
三种
C.
四种
D.
五种
查看完整题目与答案
【单选题】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”运用了什么对仗形式?
A.
工对
B.
邻对
C.
宽对
D.
借对
查看完整题目与答案
【单选题】“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”白鹭在空中扇动翅膀的动力主要来自( )
A.
北部肌肉
B.
两翼肌肉
C.
腹肌
D.
胸肌
查看完整题目与答案
【单选题】不属于杜甫的诗作是( )。
A.
《蜀道难》
B.
《兵车行》
C.
《石壕吏》
D.
《新婚别》
查看完整题目与答案
【单选题】“两个黄鸡翠柳,一行白鹭上青天”采用的对仗手法是( )。
A.
借对
B.
宽对
C.
邻对
D.
工对
查看完整题目与答案
【简答题】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”一诗的作者是________。
查看完整题目与答案
【简答题】后人尊杜甫为( )
查看完整题目与答案
【单选题】下列属于生物多样性间接使用价值的是 A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感 B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态 C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库 D.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理研制了新型的导航仪
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【单选题】甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。赋料扬雄敌,诗看子建亲。李邕求识面,王翰愿卜邻。自谓颇挺出,立登要路津。——出自杜甫的()。
A.
《闻官军收河南河北》
B.
《苦雨奉寄陇西公兼呈王征士》
C.
《湖中送敬十使君适广陵》
D.
《奉赠韦左丞丈二十二韵》
查看完整题目与答案
【判断题】“唐宋八大家”指的是:李白、杜甫、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这句诗体现了野生生物资源的[ ]
A.
研究价值
B.
药用价值
C.
美学价值
D.
经济价值
查看完整题目与答案