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【单选题】
科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()
A.
道德认知发展
B.
道德情感发展
C.
道德意志发展
D.
道德品格发展
题目标签：
道德两难
科尔
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相关题库：
教育基础综合题库
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【简答题】简述道德两难问题的意义。
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【单选题】在科尔伯格的道德两难故事法中最有名的是（）。
A.
“海因茨偷药”
B.
“约翰打坏杯子”
C.
“亨利偷吃果酱”
D.
“猴子偷吃香蕉”
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【简答题】【名词解释】科尔皮诺
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【单选题】下列有关托马斯·科尔的描述正确的是
A.
哈德逊河画派的代表人物
B.
代表作品《阳光下的鲁昂大教堂》
C.
抽象表现主义的代表人物
D.
欧洲新古典主义的代表人物
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）
A.
A.斯腾伯格
B.
B.柯尔伯格
C.
C.埃里克森
D.
D.弗洛依德
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【判断题】“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。
A.
弗洛伊德
B.
斯腾伯格
C.
艾里克森
D.
科尔伯格
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【简答题】“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 （ ）
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。
A.
弗洛伊德
B.
斯腾伯格
C.
艾里克森
D.
科尔伯格
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