【单选题】
[1/1099]在课程的实施过程中努力使课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变,以促使双方彼此协调,这是课程实施的( )。
参考答案:
B
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无
【单选题】
[2/1099]“才智之民多则国强,才智之民少则国弱”,是( )的观点。
参考答案:
A
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无
【单选题】
[3/1099]以下几项属于技能的是( )。
参考答案:
B
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无
【单选题】
[4/1099]学习需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生。这种构建主义主张属于( )。
参考答案:
D
参考解析:
无
【单选题】
[5/1099]华生“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法加以改变。”反映了他的( )。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[6/1099]下列学校中,不属于清代官学所独有的是( )。
参考答案:
A
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无
【单选题】
[7/1099]加里培林将心智动作的形成分成哪几个阶段?( )。①内部言语动作阶段②不出声的外部言语动作阶段③物质活动或物质化活动阶段④出声的外部言语动作阶段⑤动作...
参考答案:
A
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无
【单选题】
[8/1099]清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”,其基本特点是对生员进行( )。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[9/1099]1958年,毛泽东提出“两个必须”的教育方针是指( )。
A.
教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合
D.
教育必须为社会主义服务,必须与社会生产相结合
参考答案:
A
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无
【单选题】
[10/1099]中国古代学校教育制度完备于( )。
参考答案:
C
参考解析:
无