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举一反三
【单选题】关于卢梭教育思想的描述，不正确的是()。
A.
学前教育对于儿童一生的发展至关重要
B.
学前教育要考虑儿童的特点
C.
要对儿童进行全面发展教育
D.
教学做合一的教学方法
【单选题】德国哲学家歌德曾这样评价伏尔泰和卢梭：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。”赫尔岑说得更为坦率：“当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时，卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。”材料指出卢梭与伏尔泰思想上最大的不同点是( )①抨击封建制度 ②提出三权分立学说 ③提出社会契约论 ④提出人民主权学说
A.
①②③
B.
②③④
C.
③④
D.
①④
【单选题】雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指（）
A.
以理性思考社会，反对，提倡民主与法制
B.
反对教会的封建束缚，主张“因信称义”
C.
批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国
D.
批判宗教神学，提倡人性
【单选题】材料一：古希腊哲学家亚里士多德曾说过：“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”材料二：法国大革命先驱者卢梭说曾说过：“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”材料三：英国著名哲学家、思想家、经验主义的开创人约翰·洛克说“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。”材料：培根说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。...
A.
科学立法
B.
公正司法
C.
严格执法
D.
全民守法
【单选题】下列对卢梭的描述不正确的是（）
A.
伏尔泰是卢梭的学生。
B.
卢梭认为人生是充满痛苦的，但我们不能因此就怀疑上帝。
C.
卢梭为后来的基督教开创了新的领域：基督教徒所信仰的上帝的立足之地，不必在自然界中寻找，而要在我们的道德良知、情感世界之中寻找。
D.
卢梭认为一颗正直的心就是上帝存在的殿堂。
【单选题】18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即（ ）
A.
知识的教育、道德的教育和劳动的教育
B.
自然的教育、事物的教育和人为的教育
C.
社会的教育、家庭的教育和学校的教育
D.
自然的教育、社会的教育和个人的教育
【单选题】卢梭在（）中还提到女子体育观，认为身体是先于精神而生，女子教育应当注重养成强健的体魄，女子和男子一样也要接受适合天性的教育，但不是把女子训练得和男子一样
A.
《爱弥儿》
B.
《对话录》
C.
《教育论》
D.
《女子体育》
【单选题】根据卢梭索的员工心理契约类型理论，心理契约时间短、绩效要求不明确，属于组织减员或并购过程中员工的心理契约，是员工心理契约类型中的（）。
A.
交易型
B.
过渡型
C.
平衡型
D.
关系型
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【单选题】关于卢梭教育思想的描述，不正确的是()。
A.
学前教育对于儿童一生的发展至关重要
B.
学前教育要考虑儿童的特点
C.
要对儿童进行全面发展教育
D.
教学做合一的教学方法
【单选题】卢梭关于自然教育的方法、原则有()
A.
给儿童自由
B.
正确看待儿童
C.
积极干预
D.
尊重儿童
E.
因材施教
【判断题】卢梭提出“教育即生活”。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指（）
A.
以理性思考社会，反对，提倡民主与法制
B.
反对教会的封建束缚，主张“因信称义”
C.
批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国
D.
批判宗教神学，提倡人性
【单选题】1762年出版的半论文、半小说体裁的著作()是卢梭的代表作。
A.
《爱弥儿一一论教育》
B.
《儿童心理之研究》
C.
《理想国》
D.
《大教学论》
【单选题】下列著作中，属于卢梭撰写的是()
A.
教育漫话
B.
爱弥尔
C.
新社会观
D.
林哈德和葛笃德
【单选题】卢梭索将员工心理契约分为4种类型。其中，心理契约时间长、绩效要求不明的是（）
A.
交易型
B.
过渡型
C.
平衡型
D.
关系型
【判断题】卢梭在教育上的主要贡献是他的“自然教育理论”。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列对卢梭的描述不正确的是（）
A.
伏尔泰是卢梭的学生。
B.
卢梭认为人生是充满痛苦的，但我们不能因此就怀疑上帝。
C.
卢梭为后来的基督教开创了新的领域：基督教徒所信仰的上帝的立足之地，不必在自然界中寻找，而要在我们的道德良知、情感世界之中寻找。
D.
卢梭认为一颗正直的心就是上帝存在的殿堂。
【单选题】18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即（ ）
A.
知识的教育、道德的教育和劳动的教育
B.
自然的教育、事物的教育和人为的教育
C.
社会的教育、家庭的教育和学校的教育
D.
自然的教育、社会的教育和个人的教育
【单选题】卢梭在（）中还提到女子体育观，认为身体是先于精神而生，女子教育应当注重养成强健的体魄，女子和男子一样也要接受适合天性的教育，但不是把女子训练得和男子一样
A.
《爱弥儿》
B.
《对话录》
C.
《教育论》
D.
《女子体育》
【单选题】根据卢梭索的员工心理契约类型理论，心理契约时间短、绩效要求不明确，属于组织减员或并购过程中员工的心理契约，是员工心理契约类型中的（）。
A.
交易型
B.
过渡型
C.
平衡型
D.
关系型