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【简答题】
[名词解释] 道德两难情境
题目标签：
道德两难
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相关题库：
德育原理题库
参考答案：
参考解析：
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举一反三
【简答题】简述道德两难问题的意义。
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【简答题】[名词解释] 道德两难情境
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【单选题】在科尔伯格的道德两难故事法中最有名的是（）。
A.
“海因茨偷药”
B.
“约翰打坏杯子”
C.
“亨利偷吃果酱”
D.
“猴子偷吃香蕉”
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）
A.
A.斯腾伯格
B.
B.柯尔伯格
C.
C.埃里克森
D.
D.弗洛依德
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【判断题】“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）
A.
班杜拉；
B.
吉布斯；
C.
柯尔伯格；
D.
皮亚杰
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。
A.
弗洛伊德
B.
斯腾伯格
C.
艾里克森
D.
科尔伯格
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【简答题】“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 （ ）
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【简答题】采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。
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【单选题】用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。
A.
弗洛伊德
B.
斯腾伯格
C.
艾里克森
D.
科尔伯格
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