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【单选题】
下列关于强化理论的说法中正确的是( )。
A.
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B.
得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复
C.
如果高层次的需要得不到满足,那么低层次需要的愿望会更强烈
D.
所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失
题目标签:
化理
强化理论
理论
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举一反三
【简答题】概化理论(generalizability theory)
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【简答题】往复泵的理论流量只与()、()和()有关。
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【单选题】下列关于强化理论的说法中正确的是( )。
A.
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B.
得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复
C.
如果高层次的需要得不到满足,那么低层次需要的愿望会更强烈
D.
所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失
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【简答题】试述培训成果转化理论。
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【简答题】按照马斯洛提出的人类需要层次理论,认为人有5种需要,即_______、_______、_______、_______、_______。
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【简答题】简述消费心理研究的主要理论观点。
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【简答题】人格现代化理论
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【单选题】强化理论的提出者
A.
华生
B.
比亚杰
C.
斯金纳
D.
古宁汉
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【简答题】电视文化中的“狂欢化”理论是——提出的
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【多选题】行为科学家斯金纳(B.F.Skinner)提出的强化理论(Reinforcement theory)侧重于如何修正人们行为的探讨,以下有关说法正确的是()
A.
在时间安排上,负强化不应该及时并连续进行
B.
强化理论在管理实践中的运用有正强化与负强化两个方向不同的类型
C.
连续、固定的正强化能立即见效,但长期效果递减
D.
时间间断、数量不固定,依据组织需要和个体工作表现实施的正强化成本较高
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【单选题】侧重于研究领导成功经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系,这类领导理论是()
A.
领导特质理论
B.
领导行为理论
C.
领导权变理论
D.
领导艺术理论
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【多选题】培训成果转化理论包括()。
A.
同因素理论
B.
激励推广理论
C.
认真转化理论
D.
双因素理论
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【简答题】简述把关人(gatekeeper)理论。
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【简答题】膜进化理论
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【判断题】案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
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【单选题】黑洞理论中的超辐射提出者是谁?
A.
彭罗斯
B.
霍金
C.
米斯纳
D.
索末菲
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【单选题】内部化理论的思想渊源是
A.
国家竞争优势
B.
垄断定价
C.
产品生命周期
D.
科斯定理
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【多选题】下列属于贝克情绪障碍认知理论中常见的认知歪曲形式()
A.
任意推断
B.
选择概括
C.
夸大或缩小
D.
过度引申
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【单选题】现代生物进化理论不包括的内容是()
A.
种群是进化的基本单位
B.
突变和基因重组产生进化的原材料
C.
自然选择决定生物进化的方向
D.
用进废退所获得的性状可以遗传给后代
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A.
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B.
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C.
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A.
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C.
斯金纳
D.
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A.
在时间安排上,负强化不应该及时并连续进行
B.
强化理论在管理实践中的运用有正强化与负强化两个方向不同的类型
C.
连续、固定的正强化能立即见效,但长期效果递减
D.
时间间断、数量不固定,依据组织需要和个体工作表现实施的正强化成本较高
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A.
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领导权变理论
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A.
同因素理论
B.
激励推广理论
C.
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C.
勒温
D.
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B.
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C.
米斯纳
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A.
国家竞争优势
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D.
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A.
任意推断
B.
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D.
过度引申
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【单选题】现代生物进化理论不包括的内容是()
A.
种群是进化的基本单位
B.
突变和基因重组产生进化的原材料
C.
自然选择决定生物进化的方向
D.
用进废退所获得的性状可以遗传给后代
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