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"强化理论"相关考试题目
1.
下列选项不属于强化理论的观点的是（）。
2.
学习动机的强化理论是行为主义学习理论家提出来的，主要代表人物是巴甫洛夫和斯金纳。()
3.
在组织安全管理中.应用强化理论时需注意
4.
下列关于强化理论的说法中正确的是( )。
5.
强化理论是研究()的一种理论。
6.
倒U型曲线和强化理论，都对动机强度与活动效率的关系做出了解释。它们都是正确的，主要取决于活动的性质和类型，因此( )。
7.
学习动机的强化理论的提出者是（）。
8.
强化理论是以操作条件反射为理论基础的。
9.
下列关于强化理论的说法正确的是( )。
10.
强化理论是由美国哈佛大学心理学家______和他的同事提出的。\r\n
11.
强化理论提出的强化类型不包括
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根据强化理论，如果采取某种行为会（），人们就极有可能从事所期望的这种行为。
13.
强化理论的提出者
14.
下列哪种不属于强化理论的操作方式（）
15.
学习动机的理论有:强化理论,需要层次理论,成就动机理论, _______ 及自我效能感理论。
16.
强化理论中强化的类型有( )
17.
行为科学家斯金纳(B．F．Skinner)提出的强化理论(Reinforcement theory)侧重于如何修正人们行为的探讨，以下有关说法正确的是（）
18.
激励的强化理论提出者是( )
19.
巴甫洛夫的( )条件反射和斯金纳的( )条件反射是联结学习理论的主要代表，其中( )条件反射又称为强化理论。
20.
斯金纳提出的强化理论分为两种类型：正强化和负强化。强化理论认为（）。
21.
桑代克的实验研究对后继研究有重要的启发作用,他提出的学习效果律逐渐发展为今天的学习动机,而练习律逐渐演化为强化理论()
22.
强化理论是美国心理学家勒温提出来的，这一理论只讨论刺激与行为的关系，而不设计主观判断等心理过程。()
23.
巴甫洛夫的( )条件反射和斯金纳的( )条件反射是联结学习理论的主要代表，其中( )条件反射又称为强化理论。
24.
根据强化理论,连续的、固定的正强化能产生较好的强化效果。
25.
斯金纳的强化理论
26.
强化理论的基本观点是什么？如何有效应用于管理之中？
27.
激励中的强化理论及其行为修正。
28.
桑代克的尝试错误说和斯金纳的强化理论的实质是一样的。
29.
强化理论中的强化类型主要有( )
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提出学习动机强化理论的学习理论家是 （）
31.
提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()
32.
学习动机的强化理论是什么?对学校教育有哪些指导意义?
33.
强化理论来自于( )提出的操作性条件反射理论。
34.
下列属于斯金纳强化理论的基本观点的有（）
35.
调整型群体行为激励包括强化理论和挫折理论两种类型。
36.
学习动机的强化理论是__________主义学习理论家提出的，需要层次的理论是__________主义心理学理论在动机领域的体现。
37.
强化理论认为:人们在预期他们的行动会给个人带来既定的成果且该成果对个人具有吸引力时,才会被激励起来去做某些事情以达到组织设置的目标。
38.
斯金纳提出的强化理论分为两种类型：正强化和负强化。强化理论认为( )
39.
张同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号，之后，他所在的班里就形成了一股助人为乐的班风。根据班杜拉的强化理论，这属于（）。
40.
学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的
41.
学习动机强化理论的提出者是 【 】
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强化理论的策略
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【名词解释】强化理论(工作)
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小张在大学计算机系毕业以后进入一家民营软件企业工作。三年来，他工作积极，取得了一定成绩。最近他作为项目小组的成员，与组内成员一道，历时三个月开发出一套系统，公司领导十分高兴。这天小张结果领导递来的红包，感觉十分高兴。但当他随后在项目小组奖金表上签字时，脸便很快沉了下了。对于这种情况，哪种理论可以给予较好的解释?()A双因素理论B期望理论C公平理论D强化理论
45.
请根据斯金纳的强化理论对具体训练内容设计一个最佳的强化程序安排。
46.
在强化理论中，管理者更要强调以正强化为主的方式，而对待惩罚和负强化应当十分注意工作方法，避免消极因素。对于惩罚，在以下的处理原则中，你认为哪一条的阐述是不全面的？（ ）
47.
试述斯金纳强化理论在行为的塑造和矫正中的作用。
48.
强化理论认为，负强化指的是通过强制或者威胁来消除个体行为。()
49.
强化理论的强化类型有（）
50.
简述强化理论的主要内涵。
