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举一反三
【多选题】以下对于行动研究的理解正确的是( )。
A.
目标在于解决实践问题
B.
研究者就是实务工作者
C.
研究方法兼用量与质方法，但偏向定量研究
D.
研究过程是研究者与行动者伙伴式合作
E.
对象是行动者的实践情境
相关题目：
【多选题】行动研究的模式有( )
A.
勒温的螺旋循环模式
B.
埃伯特行动研究模式
C.
麦柯南行动研究模式
D.
德金行动研究模式
【判断题】行动研究是一种具体的方法（）
A.
正确
B.
错误
【多选题】行动研究的基本模式有:
A.
开放模式
B.
独立模式
C.
合作模式
D.
支持模式
【判断题】实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】（ ）是教育行动研究最关键、最核心的环节。
A.
选择和确定研究课题
B.
分析所要研究的问题
C.
反馈与评价行动结果
D.
实践尝试行动策略
【判断题】勒温最早提出了“行动研究”。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】首次提出“行动研究”概念的学者是( )。
A.
柯勒
B.
勒温
C.
科里
D.
艾略特
【多选题】行动研究法的一般实施过程和行动研究法的特点()。
A.
计划
B.
行动
C.
观察
D.
反思
【判断题】教育科学研究最基本最常用的方法是行动研究法。 （ ）
A.
正确
B.
错误
【判断题】行动研究为了行动而研究，在行动中研究。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在行动研究模式中，研究、实施计划属于第（）个基本环节
A.
三
B.
四
C.
五
D.
六
【多选题】行动研究起源于谁的研究?( )。
A.
默顿
B.
勒温
C.
韦伯
D.
柯立尔
E.
弗洛伊德
【单选题】行动研究始于什么()。
A.
研究计划
B.
问题解决
C.
教师行动
D.
改进实践
【多选题】以下对于行动研究的理解正确的是( )。
A.
目标在于解决实践问题
B.
研究者就是实务工作者
C.
研究方法兼用量与质方法，但偏向定量研究
D.
研究过程是研究者与行动者伙伴式合作
E.
对象是行动者的实践情境
【单选题】根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，可以将教育研究分为基础研究、行动研究、应用研究和()
A.
事实研究
B.
历史研究
C.
比较研究
D.
描述研究