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"身心特点"相关考试题目
1.
课程教学是职业指导的主渠道中等职业学校应根据学生认知规律和身心特点，在开设应有的职业生涯规划课程基础上，采取必修、选修相结合的方式开设就业指导、创新创业等课程持续改进教学方式方法，注重采用案例教学、情景模拟、行动教学等，提高教学效果()
2.
学生具有于成人不同的身心特点，因此学生不是（ ）
3.
以下对濒临死亡的人的身心特点的表述，不正确的是( )。
4.
与儿童身心特点有关的变量有（）
5.
教育学生首先要了解学生的身心特点，反映了教师哪种知识素养的要求
6.
儿科家长的身心特点包括（）
7.
妇产科患者身心特点正确的是( )。
8.
内分泌及代谢性疾病的身心特点是()
9.
内分泌及代谢性疾病的身心特点是
10.
幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的()。
11.
教育性要求常规的知道必须尊重学生，要从学生的身心特点出发，以什么为目的（）。
12.
教育学生首先要了解学生的身心特点，反映了教师哪种知识素养的要求
13.
教育学生首先要了解学生的身心特点，反映了教师哪种知识素养的要求
14.
患儿身心特点包括( )。
15.
内分泌及代谢性疾病的身心特点是
16.
内分泌及代谢性疾病的身心特点是
17.
肾脏病人常具有的身心特点是（）
18.
病弱儿童的身心特点包括（）。
19.
心理健康教育工作者要尊重学生的身心特点,辩证看待学生的缺点和局限,对学生的成长和未来持乐观肯定的态度,充分地相信学生发展的潜能,这集中体现了心理健康教育的( )。
20.
妇科患者的身心特点包括
21.
__________制约着儿童身心发展的阶段和发展特点，为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。
22.
简述儿科病人的身心特点。
23.
随着时代的不断进步，在教学中学生的地位日益提高，要求根据学生的身心特点实施相应的教育。这种方法体现了教学方法的( )。
24.
智力落后儿童的身心特点
25.
肾脏病人常具有的身心特点是（）
26.
从初中生身心特点来看，探究学习不符合初中学生的认知特点()
27.
呼吸科患者具备的身心特点不包含?
28.
教育性要求常规的知道必须尊重学生，要从学生的身心特点出发，以什么为目的（）。
29.
学生具有与成人不同的身心特点。
30.
教育学生首先要了解学生的身心特点，反映了教师哪种知识素养的要求
31.
学生具有与成人不同的身心特点。 （ ）
32.
学生的身心特点影响着体育教学方法的选择和体育教学内容的选编
33.
分析研究当代中学生的身心特点和思想道德特点，是搞好思想政治课教学的（ ）
34.
听觉障碍儿童的身心特点包括()
35.
儿科患者的身心特点包括
36.
听障儿童的身心特点包括()
37.
患儿身心特点不正确的是（ ）
38.
肾脏病患者有哪些身心特点？（）
39.
肾脏病人常具备的身心特点是
40.
儿科家长的身心特点包括( )
41.
听障儿童的身心特点包括()
42.
听障儿童的身心特点包括（）。
43.
（ ）是教育行政部门和课程工作者根据国家教育目的和培养目标，针对学生发展的身心特点制定的某一门学科的终极目标。
44.
与儿童身心特点有关的变量有()
45.
幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的（）
46.
神经内科患者身心特点有
47.
听障儿童的身心特点包括（）。
48.
学前智力落后儿童的身心特点有哪些？
49.
病弱儿童的身心特点包括()
50.
肾脏病人常具有的身心特点是
