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【简答题】

学前智力落后儿童的身心特点有哪些?

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举一反三

【单选题】以下对濒临死亡的人的身心特点的表述,不正确的是( )。

A.
在离去世还有1~3个月的时候,随着本人意识或在潜意识里感觉到死亡不可避免时,可能会疏远家人和朋友,开始与他们分离
B.
在离世1~2个月的时候,人可能会开始糊涂,大部分时间都在睡觉
C.
去世前几天,人可能会突然回光返照,精力旺盛,头脑不再糊涂和混乱
D.
濒临死亡前,精力旺盛的时间一般都会很短,接踵而来的是频繁坐卧不宁、呼吸不规律、循环不好和一定程度的对外界失去反应

【单选题】内分泌及代谢性疾病的身心特点是

A.
病人不易接受终身服药的现实
B.
病人敏感、多虑
C.
易产生焦虑、绝望、抑郁的情绪
D.
病人多有心理障碍

【多选题】学业落后儿童的矫治方法有()

A.
以团体和个别的方式鼓励学生表达有关他们自己和学业的成就
B.
通过知觉器官和心像介入策略,采用游戏的方法,对学习的材料进行理解和运用
C.
通过自我控制改善自身行为
D.
通过认知咨询改变不合理的归因模式

【单选题】儿科患者的身心特点包括

A.
自我表达能力差,不能很好地表达自己的意愿
B.
情感控制能力低,检查及治疗不易配合
C.
对疾病的耐受力低,反应性强
D.
其余选项均正确

【多选题】与儿童身心特点有关的变量有()

A.
身高、体重
B.
创造力、学习能力
C.
坚持性、挫折感
D.
智力

【单选题】6岁以后儿童出现以下哪项思维()

A.
直觉行动思维
B.
具体形象思维
C.
抽象概念思维
D.
综合思维
E.
分析思维