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"儿童绘画"相关考试题目
1.
定型期是儿童绘画的典型时期，又称（ ），是儿童逐渐形成并发展他绘画表现的样式的阶段。
2.
学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了知觉、体验与（）、表达这样一个流程。
3.
如何理解学前儿童绘画教学中技能与创造性的关系？
4.
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人( )。
5.
定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。
6.
通过分析儿童绘画和手工制作等,以了解儿童心理的方法是( )。
7.
儿童绘画过程中，不仅仅是用视觉经验把握世界，还有听觉经验、触觉经验、嗅觉和味觉经验等参与活动。
8.
你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面( )。
9.
经常采用儿童绘画教学的方法有观察法，实际体验法，联想法，范例法，游戏练习法等。
10.
儿童绘画中在感受力的旋转时，用（）线条表现。
11.
儿童绘画技能的增进高于他的感知认识。( )
12.
儿童绘画的发展阶段在小学阶段经历了意象期后期、萌生写实期、推理写实期。()
13.
研究儿童绘画可以发现不同年龄与智力的发展关系，一般认为3—5岁属于( )
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儿童绘画时爱用的几何图形有圆形、椭圆形、方形、长方形、三角形、半圆形等。
15.
陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是涂鸦期、象征期、__________、写实期。
16.
儿童绘画按使用材料性质可分为实物画、动物画、人物画、风景画、故事画、装饰画等。
17.
视觉写实阶段儿童绘画的特点是：从线到面的认识、_____、力求表达透视关系。
18.
简述儿童绘画能力发展的四个阶段。
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我国儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画的发展分为涂鸦期、图式期、定型期和写实期。()
20.
儿童绘画约束少、定式少，思维大胆，其绘画形象与客观形象差距较大，说明儿童绘画具有（ ）的特点。
21.
儿童绘画最充满活力的时期是（）
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象征阶段表现为3-3.5岁儿童绘画的一种表现方式。
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受欧美相关研究的影响,我国的儿童绘画发展阶段研究兴起于上世纪30年代中期
24.
儿童绘画的发展阶段在小学阶段经历了_____、_____、_____。
25.
不同时期的儿童绘画有着不同的特征表现，儿童能画出一个物体的空间，但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度属于（）。
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儿童绘画中的色彩非常写实。
27.
儿童绘画表象符号的运用依次为（）。
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定形期是儿童绘画的典型时期，是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。（）
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学前儿童美育的任务是培养学前儿童绘画技能。()
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儿童绘画发展中,()的儿童处于概念化期
31.
儿童绘画的指导方法有()。
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语言讨论法是一种基本的、引起儿童绘画兴趣、刺激儿童思考的方法。 ( )
33.
你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？
34.
你认为对儿童绘画的评价应更重视以下那一方面（ ）
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图式期是儿童绘画最充满活力的时期。()
36.
()画是儿童绘画中永久的话题。
37.
儿童绘画的发展是一个连续的过程，第一阶段被称为涂鸦期，涂鸦的水平可分为（ ）。
38.
指导儿童绘画欣赏时,主要是帮助儿童分清哪些画是好的,哪些画不好
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2020年是第（ ）届福建省“小小消防员”儿童绘画作文大赛。
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儿童绘画技能与他的生活经验和教育实践无关。()
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陈鹤琴把儿童绘画的发展分为（）。
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屠如美将儿童绘画发展分为四个阶段：（）、（）、（）和（）。
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下列哪一项不属于克莱默划分的儿童绘画的类型（）
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凯洛格把（）归纳为17种类型，它们是儿童绘画的最为原始的图形。
45.
儿童绘画教学的方法是教师在绘画活动中具体运用的方法。一般来说，教师经常采用的方法是（ ）。
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屠美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征，儿童只能画出一个物体的空间，但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度，是（）的表现。
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法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为()。
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举办音乐会、儿童绘画比赛或老年人登山活动属于()
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儿童绘画水平处在图式阶段时的绘画表现常是 画。
50.
视觉写实阶段儿童绘画的特点是：（）。
