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"陶行知"相关考试题目
1.
( )不属于陶行知的观点。
2.
陶行知“三颗糖”的故事讲述的是:一个学生犯了错误,陶行知不但没有处罚他,还奖励他三颗糖,第一颗奖励他按时来到办公室接受批评,第二颗糖奖励他犯错误的动机是见义勇为,第三颗糖奖励他现在已经认识到自己所犯的错误。这种教育方法体现了( )原则。
3.
属于陶行知教育思想的内容是()。
4.
陶行知的理论称之为( )。
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陶行知先生曾说“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”体现的教师职业道德是()。
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以下不属于陶行知先生的教育思想的是( )。
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陶行知主张的“六解放”的内容。
8.
陶行知的名言:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是( )。
9.
陶行知总结了生活教育的六大特点,以下哪一项不属于其中( )
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下面属于陶行知的教育思想是()
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我国教育家陶行知说:爱情之酒干而苦,两人喝是甘露,三人喝是醋酸,随便喝要中毒。这说明爱情具有( )
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陶行知是安徽人。
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陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。”“生活教育" 思想体系的原理包括( )。
14.
陶行知创立“小先生制”的主要目的在于( )。
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陶行知的乡村幼稚园办园思想是
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简述陶行知的学校观。
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试评述陶行知的教育管理思想。
18.
下列哪个是陶行知先生的主要作品()
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陶行知先生提倡生活教育,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教、学、做合一”。
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不属于陶行知的名言是( )。
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陶行知是我国现代教育史上伟大的人民教育家和思想家,非常重视学前教育的中国化,他指出当时的幼稚园有“三大病”――“外国病”“花钱病”“富贵病”。
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“千教万教教人求真,()。”是陶行知的名言。
23.
陶行知博士就读于以下哪所大学?
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简述陶行知的学前教育思想。
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董必武赞扬陶行知是()。
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陶行知,指出旧时学前教育,害了“三种大病”,即()、花钱病和富贵病。
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陶行知的()理论提出教育与生活结合,学校与社会联系,教与学、理论与实践合一等原则。
28.
董必武扬陶行知是()
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下面属于陶行知的教育思想的是()。
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简述陶行知的幼儿教育思想。
31.
陶行知先生主张( )
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陶行知的学前教育思想包括()。
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人民教育家陶行知的办园思想是:()
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陶行知
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陶行知的办园思想是()和()。
36.
以属于陶行知的教育思想是
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陶行知先生有过一个精辟的比喻“接知如接枝”。他说“我们要以自己的经验做根,以这经验所发所生的知识做枝,然后别人的知识方才可以接的上去,别人的知识才成为我们知识的一个有机部分。”这句话反映了我国目前中小学( )的教学原则。
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陶行知的教育理论是知识中心的课程整合观在中国的本土发展和实践的结晶。( )
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陶行知有一句名言“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是( )。
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陶行知强调要从做中学,课程结构应该具有整体性,能促进儿童整体的有机发展
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陶行知先生所提倡的教育是指( )。
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下列哪个是陶行知先生的主要作品()
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“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”是陶行知生活教育的三大基石。
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??陶行知先生曾说:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高。”对于这句话,你如何理解???
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陶行知的主要教育论著有《学校采用实用主义之商榷》、《实用主义小学教育法》、《中国教育史要》。()
46.
陶行知的教育思想有
47.
陶行知先生是()出生
48.
.陶行知创立'小先生制'的主要目的在于
49.
陶行知先生指出:教育就像()一样。
50.
陶行知的教育思想有( )。