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举一反三
【单选题】在我国古代的教育文献中，系统提出“明明德，亲民，止于至善”“三纲领”和“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的是( )。
A.
《中庸》
B.
《大学》
C.
《学记》
D.
《论语》
【单选题】儒家“尊王”、“忠君”及“三纲”思想的精神实质，从来都不是让人们无条件地服从君权，或无止境地强化王室权威，而是敏感于的膨胀，以及诸侯兴起、地方权力过大破坏天下安宁的教训。从儒家思想演变的进程看，最能佐证这一观点的是（）
A.
孔子提出“仁者爱人”、“克己复礼”
B.
孟子主张“民贵君轻”
C.
董仲舒倡行“罢黜百家，独尊儒术”
D.
荀子提出“人之性恶”
相关题目：
【判断题】时期对儒家的“三纲”展开猛烈的抨击。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在我国古代的教育文献中，系统提出“明明德，亲民，止于至善”“三纲领”和“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的是( )。
A.
《中庸》
B.
《大学》
C.
《学记》
D.
《论语》
【单选题】儒家“尊王”、“忠君”及“三纲”思想的精神实质，从来都不是让人们无条件地服从君权，或无止境地强化王室权威，而是敏感于的膨胀，以及诸侯兴起、地方权力过大破坏天下安宁的教训。从儒家思想演变的进程看，最能佐证这一观点的是（）
A.
孔子提出“仁者爱人”、“克己复礼”
B.
孟子主张“民贵君轻”
C.
董仲舒倡行“罢黜百家，独尊儒术”
D.
荀子提出“人之性恶”
【单选题】“三纲”是指“君为臣纲、_____、夫为妻纲”。
A.
兄为弟纲
B.
母为子纲
C.
父为子纲
D.
官为民纲
【多选题】律中体现"君为臣纲"的犯罪主要有（）
A.
谋反，谋大逆
B.
危害皇帝安全
C.
大不敬
D.
恶逆
【单选题】三纲学说研究之序幕的医家是:
A.
方有执
B.
许叔微
C.
喻嘉言
D.
孙思邈
E.
柯韵伯
【多选题】大学的“三纲”
A.
明明德
B.
亲民（新民）
C.
止于至善
D.
诚意
【多选题】《大学》之三纲领指的是( )
A.
在明明德
B.
在亲民
C.
在止于至善
D.
在修齐治平
【多选题】“三纲”是封建礼教的核心。这“三纲”是（）
A.
神为君纲
B.
君为臣纲
C.
夫为妻纲
D.
父为子纲
E.
母为子纲
【多选题】格物、致知、（）、（）、（）、齐家、治国、平天下，后世称之为《大学》的“八条目”，是实现“三纲领”的具体步骤和修养阶梯。
A.
修身
B.
诚意
C.
正心
D.
诚实
【判断题】“三纲”即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”。
A.
正确
B.
错误