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【单选题】
A．进程；醍醐灌顶
B．工作；一劳永逸
C．过程；潜移默化
D．阶段；浸染熏陶
A.
培养公民的法制观念是一个长期的______，只有从学生时代就进行法制教育，才能起到______的作用。
B.
依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是（）。
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】工人阶级“如果不同时使整个社会一劳永逸地摆脱一切剥削、压迫以及阶级区别和阶级斗争，就不能使自己从进行剥削和统治的那个阶级的下解放出来。”这说明( )
A.
全人类的解放依赖于无产阶级的优先解放
B.
无产阶级的解放也能使资产阶级自身从狭小的范围中解放出来
C.
无产阶级自身的解放有利于全人类的解放
D.
无产阶级的解放和全人类的解放是高度一致的
【单选题】学生具有向师性的特点。教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的（ ）角色。
A.
传道者
B.
解惑者
C.
管理者
D.
示范者
【单选题】党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。这表明( )。
A.
运动是相对的
B.
矛盾双方是对立统一的，在一定条件下能相互转化
C.
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
D.
事物发展的总趋势并不总是向前进的
【单选题】没有一劳永逸的制度，制度是有保质期的，只有不断的修补、革新，才能保证社会机器的良好运转。改革固然会伤及既得利益团体，固然会出现波折动荡，但不改则必死无疑。对这段文字主旨概括最准确的一项是（ ）
A.
制度是阶段性的
B.
改革家是社会的勇士、历史的功臣
C.
制度是阶段性的，改革是必须的
D.
改革会伤及制度，要谨慎为之
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【判断题】坚持实事求是可能是一劳永逸的。
A.
正确
B.
错误
【判断题】在我们的日常生活中,潜移默化地接受了许多知识,这是通过随意识记获得的。
A.
正确
B.
错误
【多选题】工人阶级“如果不同时使整个社会一劳永逸地摆脱一切剥削、压迫以及阶级区别和阶级斗争，就不能使自己从进行剥削和统治的那个阶级的下解放出来。”这说明( )
A.
全人类的解放依赖于无产阶级的优先解放
B.
无产阶级的解放也能使资产阶级自身从狭小的范围中解放出来
C.
无产阶级自身的解放有利于全人类的解放
D.
无产阶级的解放和全人类的解放是高度一致的
【单选题】学生具有向师性的特点。教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的（ ）角色。
A.
传道者
B.
解惑者
C.
管理者
D.
示范者
【单选题】幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A.
智育
B.
美育
C.
体育
D.
品德教育
【多选题】教员的（），乃至衣貌服饰，每时每刻都在感染、熏陶和影响着学生，对学生起着潜移默化的作用。
A.
道德风貌
B.
治学精神
C.
举止谈吐
【单选题】党的（）和执政地位都不是一劳永逸的
A.
模范性
B.
先进性
C.
示范性
D.
革命性
【单选题】党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。这表明( )。
A.
运动是相对的
B.
矛盾双方是对立统一的，在一定条件下能相互转化
C.
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
D.
事物发展的总趋势并不总是向前进的
【判断题】幼儿园的精神环境对幼儿身心发展起潜移默化的作用。
A.
正确
B.
错误
【判断题】职业规划是一项一劳永逸的工作。
A.
正确
B.
错误
【判断题】岗位说明书具有一劳永逸的好处。
A.
正确
B.
错误
【单选题】没有一劳永逸的制度，制度是有保质期的，只有不断的修补、革新，才能保证社会机器的良好运转。改革固然会伤及既得利益团体，固然会出现波折动荡，但不改则必死无疑。对这段文字主旨概括最准确的一项是（ ）
A.
制度是阶段性的
B.
改革家是社会的勇士、历史的功臣
C.
制度是阶段性的，改革是必须的
D.
改革会伤及制度，要谨慎为之