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【多选题】

目前,在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向:一是“一讲到底”,满堂灌,讲得过多,讲得过细,面面俱到;二是“一练到底”,满堂练,备课找题练,上课用题练,讲解对答案;三是“一问到底”,满堂问,常常将一句意思完整的话截成几段,老师问上半句,学生答下半句,直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休;四是“一看到底”,满堂看,没有指导,没有提示,没有具体要求。 “教学有法,但无定法”作为一名老师应如何选择教学方法?( )

A.
根据教学的目的和任务
B.
根据学生的特点
C.
根据课程的性质
D.
结合教师自身的业务水平
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参考答案:
参考解析:
.
刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】教师满堂灌、学生呆读死记的注入式教学方式形成于()

A.
奴隶社会
B.
封建社会
C.
资本主义社会
D.
社会主义社会

【单选题】讲、看、谈、写是()的教学方法。

A.
美术欣赏
B.
绘画
C.
艺术设计
D.
工艺美术

【单选题】教学方法概念的基点是()

A.
学习目标
B.
教学内容
C.
教学组织形式
D.
教学过程

【单选题】下面的句子与例句使用的修辞方法相同而且运用恰当的一句是: 例句:满堂灌要不得,它把学生当成鸭子填,不管学生听不听,强迫学生接受。

A.
无边的草原是这样平展,就像风平浪静的海洋,在太阳下点点水泡似的蒙古包闪烁着白光。
B.
群众是汪洋大海,个人只不过是其中的一滴水,不,简直就是一滴水中的一个原子。
C.
人民中间有成千上万的诸葛亮,成千上万的老黄忠,成千上万的小罗成。
D.
我们的部队里涌现了许多优秀战士,像董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋……

【单选题】讲、看、谈、写是()的教学方法。

A.
美术欣赏
B.
绘画
C.
艺术设计
D.
工艺美术