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【简答题】
请思考如何将本故事镶嵌到产品“鱼”中。 刘伶是魏晋时期人,竹林七贤之一。由于爱喝酒,且从不知节制,经常喝醉,为此,他的老婆心疼他,不得不对他进行管束。有一天,他实在馋得难受,就向老婆讨酒喝。老婆一看这个该死的酒徒还要酒喝,顿时气不打一处来,不但不让他喝,而且还将酒坛子中的酒全部倒掉,又把酒杯、酒壶也噼里啪啦摔了个粉碎。摔完了,气消了,老婆对刘伶好言相劝道:“你喝酒喝得太过分了,这样对身体不好,你一定要把酒戒掉!” 刘伶连忙点头:“对对对,老婆你说得太对了!我一定戒!但我这个人管不住自己,只有对祖宗牌位赌咒发誓才能戒得掉,你去准备一下祭祖的酒肉吧。”老婆看他很有诚意,就赶紧准备了贡品,让刘伶面对祖宗牌位发誓。没想到刘伶跪在祖宗牌位前,念念有词地说:“天生刘伶,以酒为命。一饮一斛(hú),五斗解酲(chéng)。妇人之言,慎不可听!”说完,端起祭祖的酒,一饮而尽。
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题目标签:
五斗解酲
好言相劝
赌咒发誓
参考答案:
参考解析:
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【多选题】[案例九] 患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶...
A.
抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗
B.
给予心境稳定剂
C.
认知行为治疗
D.
一般不主张长期服用抗精神病药,但在应激和情绪反应时可少量用药
E.
针对个体化的心理治疗,改善不良的社会适应行为
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【简答题】潇河弯小区经常发生居民因养狗而吵架的事情,因狗在小区内随意大小便,经常被路人踩到,于是便放声大骂,而狗的主人也不示弱,经常爆发“战争”。每当此时,居委会负责调解工作的主任黄大姐便好言相劝,让大家街里街坊的互相谦让,每每也能平息“战争”,但新的类似“战争”时常又会爆发。不久,某社会工作专业的学生来潇河弯小区实习,居委会向其督导老师寻求解决之道。在充分讨论的基础上,形成了一个系统的方案。首先,对社区内...
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【单选题】患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好的处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能...
A.
人格障碍开始于早年,具有一贯性、恒定性特点
B.
人格障碍的行为、情绪改变的发生有一定的环境或内在心境基础,不是莫名其妙、脱离现实的
C.
人格障碍多有思维形式障碍
D.
人格障碍除了人格某些特征偏离正常外,无精神分裂症的其他特征性症状
E.
通过抗精神病药物治疗,人格障碍一般无改善
F.
人格障碍的行为、情绪改变在发生后,本人一般有体会,认识到过分,或表示后悔
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【单选题】在与人相处时______,将别人的喜悦当作自己的喜悦,善于用热情爽朗的语言赞扬别人的长处,对人家的好言相劝表示理解和欢迎,人人如此,一定能形成一种令人感到明朗舒畅的良好环境。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.
阿谀逢迎
B.
平易近人
C.
从善如流
D.
善解人意
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【单选题】[案例九] 患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶...
A.
人格障碍开始于早年,具有一贯性、恒定性特点
B.
人格障碍的行为、情绪改变的发生有一定的环境或内在心境基础,不是莫名其妙、脱离现实的
C.
人格障碍患者多有思维形式障碍
D.
人格障碍除了人格某些特征偏离正常外,无精神分裂症的其他特征性症状
E.
通过抗精神病药物治疗,人格障碍一般无改善
F.
人格障碍的行为、情绪改变在发生后,本人一般有体会,认识到过分,或表示后悔
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【多选题】患者男,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能从中...
A.
抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗
B.
给予心境稳定剂
C.
认知行为治疗
D.
一般不主张长期服用抗精神病药,但在应激和情绪反应时可少量用药
E.
针对个体化的心理治疗,改善不良的社会适应行为
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【多选题】患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好的处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能...
A.
对周围的人或事物敏感、多疑
B.
无高级追求
C.
回避社交,离群独处,我行我素而自得其乐
D.
言语结构松散、离题、用词不妥
E.
易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈的敌意和报复心
F.
易激惹、冲动
G.
容易与他人发生争辩、对抗
H.
遇到挫折或失败时,易于埋怨、怪罪他人,推诿客观
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【单选题】[案例九] 患者,男性,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶...
A.
抑郁症
B.
精神分裂症
C.
偏执型人格障碍
D.
偏执型精神分裂症
E.
适应障碍
F.
分裂样人格障碍
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【单选题】小张今年31岁,平常开出租车,不仅没给家里钱,反而经常伸手向父母要钱花,不给就骂父母,还经常拳脚相加。某日,小张喝醉酒回家找老张要户口本及工资本,称自己要贷款开服装店,深知儿子不会踏踏实实做事,老张拒绝了儿子的请求,小张于是谩骂老张,踢门、砸东西。老张对儿子好言相劝,但是小张更是来气,一脚就将56岁的父亲踢倒在沙发上,还紧紧掐住父亲的脖子,情急之下,老张也伸出手掐住了儿子的脖子,最终导致小张死亡。...
A.
属于正当防卫
B.
构成故意伤害罪
C.
属于紧急避险
D.
属于非正当防卫
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【简答题】请思考如何将本故事镶嵌到产品“鱼”中。 刘伶是魏晋时期人,竹林七贤之一。由于爱喝酒,且从不知节制,经常喝醉,为此,他的老婆心疼他,不得不对他进行管束。有一天,他实在馋得难受,就向老婆讨酒喝。老婆一看这个该死的酒徒还要酒喝,顿时气不打一处来,不但不让他喝,而且还将酒坛子中的酒全部倒掉,又把酒杯、酒壶也噼里啪啦摔了个粉碎。摔完了,气消了,老婆对刘伶好言相劝道:“你喝酒喝得太过分了,这样对身体不好,你一...
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