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【单选题】

下列关于种群的叙述中不正确的是()。

A.
理想条件下,种群数量增长的数学模型是N t =Nλ t
B.
器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施
C.
调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法
D.
利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降
题目标签:种群
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参考解析:
.
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举一反三

【单选题】在什么条件下种群才会呈指数增长 [ ]

A.
当只有食物受到限制时
B.
在物种适宜的环境中食物开始出现不足,但还不至于影响到该物种在这里生存
C.
只是没有捕食者
D.
只有在实验室内的实验条件下

【多选题】集合种群所描述的动态、斑块、局域种群等正确的是()

A.
种群过小会导致近交衰退,即使环境再好也无用
B.
集合种群动态:指人为干扰使生物的栖息地片段化,斑块生境下的种群变化
C.
集合种群的空间尺度:一个物种所占据的整个地理区域,一般个体不会扩散出该区域
D.
在刚刚破碎化的栖息地中生存的种通常不具备一个集合种群的功能,因为这时个体也许只有很弱的迁移能力,因而这样的种很易灭绝

【单选题】下列不属于种群的主要特征是( )。

A.
空间特征
B.
数量特征
C.
遗传特征
D.
种类组成

【单选题】若一种群有相当低的r值,则此种群()

A.
有较大的窝卵数与较少的子代数
B.
出现在环境相当稳定的地区
C.
第一次繁殖的年龄相当小且世代时间短
D.
产生的子代数较少但有较佳的竞争能力

【单选题】下列有关种群概念描述有误的一项是( )。

A.
种群指在一定时空中同种个体的总体,即种群是在特定的时间和一定的空间中生活和繁殖的同种个体所组成的群体
B.
种群概念既可以从抽象的理论意义上理解,也可以应用到具体的对象上
C.
种群由同种个体组成,即个体的简单相加而组成
D.
种群具有整体性和统一性,种群特性反映了种群作为一个整体所具有的特征及其具有的统一意义的形象

【多选题】影响昆虫种群的环境因素主要有()

A.
气候因子
B.
土壤因子
C.
人为因素
D.
生物因子

【多选题】种群产生波动可能有以下原因()。

A.
时滞的密度制约
B.
补偿不足的密度制约
C.
环境的随机变化
D.
过度补偿的密度制约

【单选题】下列属于在种群水平上研究的问题是[ ]

A.
种群种类的多少
B.
种群密度的大小
C.
群落中的优势种群和劣势种群
D.
种群的空间分布及其相互关系

【单选题】有关种群概念正确的是()

A.
居住在同一个区域
B.
同种个体
C.
同一个环境
D.
以上全部正确

【单选题】下列生物群体中属于种群的是[ ]

A.
一个湖泊中的全部鱼
B.
一个森林中的全部蛇
C.
卧龙自然保护区中的全部大熊猫
D.
一间屋中的全部蟑螂

【单选题】下列关于种群的叙述中不正确的是()。

A.
理想条件下,种群数量增长的数学模型是N t =Nλ t
B.
器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施
C.
调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法
D.
利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降
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只是没有捕食者
D.
只有在实验室内的实验条件下
【多选题】集合种群所描述的动态、斑块、局域种群等正确的是()
A.
种群过小会导致近交衰退,即使环境再好也无用
B.
集合种群动态:指人为干扰使生物的栖息地片段化,斑块生境下的种群变化
C.
集合种群的空间尺度:一个物种所占据的整个地理区域,一般个体不会扩散出该区域
D.
在刚刚破碎化的栖息地中生存的种通常不具备一个集合种群的功能,因为这时个体也许只有很弱的迁移能力,因而这样的种很易灭绝
【单选题】下列不属于种群的主要特征是( )。
A.
空间特征
B.
数量特征
C.
遗传特征
D.
种类组成
【单选题】若一种群有相当低的r值,则此种群()
A.
有较大的窝卵数与较少的子代数
B.
出现在环境相当稳定的地区
C.
第一次繁殖的年龄相当小且世代时间短
D.
产生的子代数较少但有较佳的竞争能力
【单选题】下列有关种群概念描述有误的一项是( )。
A.
种群指在一定时空中同种个体的总体,即种群是在特定的时间和一定的空间中生活和繁殖的同种个体所组成的群体
B.
种群概念既可以从抽象的理论意义上理解,也可以应用到具体的对象上
C.
种群由同种个体组成,即个体的简单相加而组成
D.
种群具有整体性和统一性,种群特性反映了种群作为一个整体所具有的特征及其具有的统一意义的形象
【多选题】影响昆虫种群的环境因素主要有()
A.
气候因子
B.
土壤因子
C.
人为因素
D.
生物因子
【多选题】种群产生波动可能有以下原因()。
A.
时滞的密度制约
B.
补偿不足的密度制约
C.
环境的随机变化
D.
过度补偿的密度制约
【单选题】下列属于在种群水平上研究的问题是[ ]
A.
种群种类的多少
B.
种群密度的大小
C.
群落中的优势种群和劣势种群
D.
种群的空间分布及其相互关系
【单选题】有关种群概念正确的是()
A.
居住在同一个区域
B.
同种个体
C.
同一个环境
D.
以上全部正确
【单选题】下列生物群体中属于种群的是[ ]
A.
一个湖泊中的全部鱼
B.
一个森林中的全部蛇
C.
卧龙自然保护区中的全部大熊猫
D.
一间屋中的全部蟑螂
【单选题】下列关于种群的叙述中不正确的是()。
A.
理想条件下,种群数量增长的数学模型是N t =Nλ t
B.
器械捕杀和药物捕杀是控制家鼠等有害动物的根本措施
C.
调查某种昆虫卵的密度和作物植株上蚜虫的密度可采用样方法
D.
利用性引诱剂诱杀害虫可改变害虫种群的性别比例使种群密度下降