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【单选题】
A.有始有终;穷愁潦倒;休戚相关;耳濡目染
B.始终不渝;穷愁潦倒;息息相通;潜移默化
C.始终不渝;走投无路;息息相通;耳濡目染
D.有始有终;走投无路;休戚相关;潜移默化
A.
一本书就像是一个最好的朋友。它______,过去如此,现在仍然如此,将来也永远不变。在我们______,临遭危难的时候,它也不会抛弃我们,对我们总是一往情深。人们可以通过共同爱好的作家沟通感情,彼此______。书______人们的内心,诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习,老大不忘,恍如身历其事。
B.
填入横线部分最恰当的一项是()。
题目标签:
潜移默化
休戚相关
穷愁潦倒
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【简答题】学生具有____________的特点,教师的言论行为,为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
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【简答题】德育中的()具有非强制性、愉悦性、隐蔽性、潜移默化性和意识与无意识交互作用等特点。
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【判断题】在我们的日常生活中,潜移默化地接受了许多知识,这是通过随意识记获得的。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】【名词解释】休戚相关
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【判断题】校风一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点。良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学生具有向师性的特点。教师的言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的( )角色。
A.
传道者
B.
解惑者
C.
管理者
D.
示范者
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【单选题】幼儿园的()应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A.
智育
B.
美育
C.
体育
D.
品德教育
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【多选题】教员的(),乃至衣貌服饰,每时每刻都在感染、熏陶和影响着学生,对学生起着潜移默化的作用。
A.
道德风貌
B.
治学精神
C.
举止谈吐
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【单选题】A.有始有终;穷愁潦倒;休戚相关;耳濡目染 B.始终不渝;穷愁潦倒;息息相通;潜移默化 C.始终不渝;走投无路;息息相通;耳濡目染 D.有始有终;走投无路;休戚相关;潜移默化
A.
一本书就像是一个最好的朋友。它______,过去如此,现在仍然如此,将来也永远不变。在我们______,临遭危难的时候,它也不会抛弃我们,对我们总是一往情深。人们可以通过共同爱好的作家沟通感情,彼此______。书______人们的内心,诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习,老大不忘,恍如身历其事。
B.
填入横线部分最恰当的一项是()。
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【判断题】幼儿园的精神环境对幼儿身心发展起潜移默化的作用。
A.
正确
B.
错误
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