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【单选题】

《素问·金匮真言论》五脏分阴阳,脾的阴阳属性是()

A.
阳中之阳
B.
阳中之阴
C.
阴中之阳
D.
阴中之阴
E.
阴中之至阴
题目标签:属性五脏素问
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参考答案:
参考解析:
.
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举一反三

【单选题】任何管理都是一项社会实践活动,就管理的方法而言,规划管理具有( )的双重属性。

A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性

【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​

A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始

【单选题】《素问·天元纪大论》:在天为气,在地成形中“气”与”形”的含义是

A.
气即天空之气,形即形体
B.
气为天之六气,形为地之木火土金水
C.
气为云,形为土

【单选题】五脏共同的生理特点是

A.
化生和贮藏精气
B.
受盛和传化水谷
C.
藏神和血液运行
D.
运化和调节血量
E.
疏泄和防止出血

【单选题】《素问•脉要精微论》所述中,面部五色望诊,望黄色当()。

A.
不欲如盐
B.
不欲如赭
C.
不欲如地苍
D.
欲如罗裹雄黄
E.
欲如苍璧之泽

【单选题】据《素问•生气通天论》,对阴平阳秘的解释是()

A.
阴气守持于内,阳气运使于外
B.
阴气充足,阳气壮盛
C.
阴阳平和协调
D.
阴气平稳,阳气强盛
E.
阴气固守于内,阳气卫护于外

【单选题】《素问·五藏生成》说:多食辛,则

A.
肉胝而唇揭
B.
脉急而爪枯
C.
骨痛而发落
D.
脉凝泣而变色
E.
皮槁而毛拔
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阶段性和长期连续性
【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​
A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【单选题】《素问·天元纪大论》:在天为气,在地成形中“气”与”形”的含义是
A.
气即天空之气,形即形体
B.
气为天之六气,形为地之木火土金水
C.
气为云,形为土
【单选题】五脏共同的生理特点是
A.
化生和贮藏精气
B.
受盛和传化水谷
C.
藏神和血液运行
D.
运化和调节血量
E.
疏泄和防止出血
【单选题】《素问•脉要精微论》所述中,面部五色望诊,望黄色当()。
A.
不欲如盐
B.
不欲如赭
C.
不欲如地苍
D.
欲如罗裹雄黄
E.
欲如苍璧之泽
【单选题】据《素问•生气通天论》,对阴平阳秘的解释是()
A.
阴气守持于内,阳气运使于外
B.
阴气充足,阳气壮盛
C.
阴阳平和协调
D.
阴气平稳,阳气强盛
E.
阴气固守于内,阳气卫护于外
【多选题】background-repeat属性取值有()
A.
repeat-x
B.
repeat-y
C.
inherit
D.
no-repeat
【单选题】《素问·五藏生成》说:多食辛,则
A.
肉胝而唇揭
B.
脉急而爪枯
C.
骨痛而发落
D.
脉凝泣而变色
E.
皮槁而毛拔