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【判断题】
精美管理,是以人为中心的以人为本的人文化的真善美的和谐管理
A.
正确
B.
错误
题目标签:
人文
以人为本
真善美
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参考答案:
参考解析:
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举一反三
【简答题】以人为本
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【判断题】必须坚持以人为本,这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下那一条描述的是会议产品设计中的以人为本的的设计理念的具体体现( )。
A.
保持生态平衡和可持续性发展
B.
注重人文,满足顾客在审美传统宗教等人文的追求
C.
专业性程度达到标准,满足顾客对专业用品和服务的安全性,专业性的需求
D.
注重细节,满足顾客的个性化需求
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【多选题】以人为本必须坚持()、()、()
A.
发展为了人民
B.
发展依靠人民
C.
发展成果由人民共享
D.
发展促进人的富裕
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【单选题】坚持以人为本,就要始终把( )作为党和国家工作的出发点和落脚点
A.
领导的价值取向
B.
最广大人民的利益
C.
个人利益
D.
国家利益
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【单选题】图书馆工作以人为本的原则不包括()
A.
为读者购书
B.
书是为了用、
C.
方便查检和利用
D.
馆际互借
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【简答题】地理学是研究地球表层不同尺度的自然要素、人文要素及其相互作用与形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异和()的一门学科。
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【多选题】要贯彻人道主义原则,做到高校教育处处以人为本,应注意()。
A.
尊重学生,关心学生
B.
创造有利于学生自我教育、自我发展的环境
C.
提供条件保障学生的自由和权益
D.
要有教无类
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【多选题】以人为本的“人”是指以( )为主题
A.
工人
B.
农民
C.
知识分子
D.
私营企业主
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【简答题】就显现为真善美的统一。
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【判断题】管理的核心是以人为本。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我们在现实生活中怎样才能满足对真善美的追求,对科学的探索,对生活意义的追求,那就是( )。
A.
竞争
B.
修身
C.
诚信
D.
劳动
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【多选题】坚持以人为本就要()。
A.
坚持尊重社会发展规律与尊重人民主体地位的一致性
B.
坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性
C.
坚持把完成党的各项工作与实现人民的利益统一起来
D.
坚持做到问政于民.问需于民.问心于民.问计于民
E.
把群众满意作为第一标准,把群众利益作为第一归宿
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【简答题】真、善、美的关系如何?
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【单选题】大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。
A.
知荣辱
B.
讲义气
C.
作奉献
D.
促和谐
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【单选题】科学发展观中的“以人为本”就是( )
A.
以劳动群众的利益为本
B.
以最广大人民的根本利益为本
C.
以中华民族的核心利益为本
D.
以全体人民的根本意志为本
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【判断题】精美管理,是以人为中心的以人为本的人文化的真善美的和谐管理
A.
正确
B.
错误
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【单选题】近年来,春晚愈发注重()传统文化魅力,表达时代关切和人文情怀。在这每年一度的大联欢中,喜气祥和的人情味,()着中国传统文化的和谐观,春晚早已成为中国“家和万事兴”文化情结的有效载体
A.
挖掘;契合
B.
培育;承载
C.
拓展;勾勒
D.
展现;传承
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【简答题】试述。以人为本,,学生观的涵义,并谈谈在教育教学活动中如何“以人为本”促进学生的全面发展。
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【简答题】坚持以人为本的根本内涵包括( )
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【简答题】以人为本
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【判断题】必须坚持以人为本,这是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下那一条描述的是会议产品设计中的以人为本的的设计理念的具体体现( )。
A.
保持生态平衡和可持续性发展
B.
注重人文,满足顾客在审美传统宗教等人文的追求
C.
专业性程度达到标准,满足顾客对专业用品和服务的安全性,专业性的需求
D.
注重细节,满足顾客的个性化需求
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【多选题】以人为本必须坚持()、()、()
A.
发展为了人民
B.
发展依靠人民
C.
发展成果由人民共享
D.
发展促进人的富裕
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【单选题】坚持以人为本,就要始终把( )作为党和国家工作的出发点和落脚点
A.
领导的价值取向
B.
最广大人民的利益
C.
个人利益
D.
国家利益
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【单选题】图书馆工作以人为本的原则不包括()
A.
为读者购书
B.
书是为了用、
C.
方便查检和利用
D.
馆际互借
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【简答题】地理学是研究地球表层不同尺度的自然要素、人文要素及其相互作用与形成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异和()的一门学科。
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【多选题】要贯彻人道主义原则,做到高校教育处处以人为本,应注意()。
A.
尊重学生,关心学生
B.
创造有利于学生自我教育、自我发展的环境
C.
提供条件保障学生的自由和权益
D.
要有教无类
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【多选题】以人为本的“人”是指以( )为主题
A.
工人
B.
农民
C.
知识分子
D.
私营企业主
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【简答题】就显现为真善美的统一。
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【判断题】管理的核心是以人为本。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】我们在现实生活中怎样才能满足对真善美的追求,对科学的探索,对生活意义的追求,那就是( )。
A.
竞争
B.
修身
C.
诚信
D.
劳动
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【多选题】坚持以人为本就要()。
A.
坚持尊重社会发展规律与尊重人民主体地位的一致性
B.
坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性
C.
坚持把完成党的各项工作与实现人民的利益统一起来
D.
坚持做到问政于民.问需于民.问心于民.问计于民
E.
把群众满意作为第一标准,把群众利益作为第一归宿
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【简答题】真、善、美的关系如何?
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【单选题】大学生投身崇德向善的道德实践,要弘扬真善美、贬斥假恶丑,做社会主义道德的示范者和引领者,促成()的社会风尚。
A.
知荣辱
B.
讲义气
C.
作奉献
D.
促和谐
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【单选题】科学发展观中的“以人为本”就是( )
A.
以劳动群众的利益为本
B.
以最广大人民的根本利益为本
C.
以中华民族的核心利益为本
D.
以全体人民的根本意志为本
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【判断题】精美管理,是以人为中心的以人为本的人文化的真善美的和谐管理
A.
正确
B.
错误
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【单选题】近年来,春晚愈发注重()传统文化魅力,表达时代关切和人文情怀。在这每年一度的大联欢中,喜气祥和的人情味,()着中国传统文化的和谐观,春晚早已成为中国“家和万事兴”文化情结的有效载体
A.
挖掘;契合
B.
培育;承载
C.
拓展;勾勒
D.
展现;传承
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【简答题】试述。以人为本,,学生观的涵义,并谈谈在教育教学活动中如何“以人为本”促进学生的全面发展。
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【简答题】坚持以人为本的根本内涵包括( )
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