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【多选题】

学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。

A.
衣着美
B.
心灵美
C.
形象美
D.
行为美
题目标签：感受美审美情趣表现出
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参考答案：
参考解析：
.
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举一反三

【判断题】艺术是人类感受美、表现美和创造类的重要形式，也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的独特方式。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】幼儿美育处于审美教育的最初阶段,重在培养幼儿感受美、欣赏美的能力,而不在培养幼儿表现美、创造美的能力。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（）的情趣和能力。”
A.
热爱美
B.
发现美
C.
表现美
D.
理解美
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【简答题】Statuses are wonderful human inventions that enable us to get along with one another and to determine where we 'fit' in society. In our everyday lives whenever we meet people, we always try to judge t...
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【单选题】通过形体舞蹈基础知识的学习，让我们了解到形体舞蹈训练是融合了（ ）、舞蹈、音乐等艺术元素,是一个感受美和享受美的过程。
A.
柔道
B.
武术
C.
体操
D.
散打
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【简答题】阅读下面的文字，根据要求作文。 　　美在生活中无处不在，有自然美、人格美、缺憾美……而我们感受美的过程和启示，各有不同。对此，或许你有难忘的经历，或许你有真切的感受，或许你有独特的认识。请你联系自己的生活实际，以“美的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。　　要求：所写内容必须在话题范围之内；立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
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【判断题】幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。感受美和欣赏美是基础，教师要在此基础上促进幼儿发展表现美的能力。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】不表现出腻苔的病证是( )
A.
痰浊
B.
湿热
C.
食积
D.
阴虚
E.
脾虚湿困
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【判断题】与西方人相比，中国人考察美、感受美都着眼于动态，往往通过溢于言表的激动和兴奋来表达。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】美育是美学教育，是全面发展教育的有机组成部分，主要是由教师通过各种美的形式和 内容，引导学生感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说学校美育实践的途径 主要包括( )
A.
通过艺术手段开展美育
B.
通过观赏大自然开展美育
C.
通过日常生活开展美育
D.
通过美育课程开展美育
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