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【多选题】

学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心,学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动,自我意识得到发展,学龄前期儿童的自我意识主要由以下几个方面的因素构成( )。

A.
自我识别,在看到自己照片的时候会微笑,把自己和拥有的物品联系在一起
B.
自我评价,开始能够对自己做出简单评价,随着年龄的增长,简单评价会发展为多方面的、抽象的评价
C.
自我体验,孩子有了更多关于自我的情绪感受,包括嫉妒、内疚等
D.
自我控制,开始时孩子会以自言自语即发声思维对自己的行为发出各种指令,随着思维能力的发展,孩子的坚持性和自制力会大大提高
E.
自我抽象,孩子开始思考自己的行为正确与否
题目标签:识得意识构成
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刷刷题刷刷变学霸
举一反三

【单选题】()的信息是肯定可以被意识的。

A.
瞬时记忆
B.
长时记忆
C.
短时记忆
D.
感觉记忆

【单选题】下列不是硬质线材构成方式的是()。

A.
继续构造
B.
垒积构造
C.
线层结构
D.
框架结构

【多选题】判断伤员有无意识的方法是( )。

A.
拽伤员的头发
B.
对伤员高声喊叫
C.
轻轻拍打伤员肩部
D.
捶打伤员胸口

【单选题】王某回国携带应申报物品而未向海关申报,海关认定王某的行为构成走私,对其作出没收物品,并罚款1000元人民币的处罚。海关的上述处罚是否正确( )

A.
是错误的,只能实施没收物品的处罚
B.
是错误的,只能实施罚款1000元的处罚
C.
是错误的,只能在没收与罚款中选择一种实施处罚
D.
是正确的,不违反一事不再罚的原则