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【单选题】
中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“杞人忧天”、“塞翁失马”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学
A.
产生于寓言故事
B.
产生于哲学家们充满智慧的头脑
C.
源于民间的传说
D.
源于对实践的追问和世界的思考
参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒”。这给我们的启示是 [ ]
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
【多选题】揠苗助长的寓言故事的哲学寓意是
A.
发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
B.
客观规律始终制约着主观能动性
C.
不同的能动性带来的结果不同
D.
违反客观规律，就要受到规律的惩罚
【单选题】庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）。
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
思想是取得成功的条件
【简答题】庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的哲学启示是（ ）
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
【单选题】“庖丁解牛”“游刃有余”“揠苗助长”“苗枯田荒”，它们的共同启示是
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
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【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人身心发展的（ ）。
A.
阶段性和顺序性
B.
整体性
C.
稳定性和可变性
D.
不均衡性和差异性
【单选题】“庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒”。这给我们的启示是 [ ]
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
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A.
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B.
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C.
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D.
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【多选题】揠苗助长的寓言故事的哲学寓意是
A.
发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
B.
客观规律始终制约着主观能动性
C.
不同的能动性带来的结果不同
D.
违反客观规律，就要受到规律的惩罚
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A.
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B.
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C.
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D.
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B.
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D.
印刷
【单选题】庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（）。
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
思想是取得成功的条件
【简答题】庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的哲学启示是（ ）
A.
现象是规律的外在表现形式
B.
人在规律面前是无能为力的
C.
尊重规律是取得成功的基础
D.
解放思想是取得成功的条件
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A.
正确
B.
错误
【单选题】“揠苗助长”违背了幼儿身心发展的（ ）
A.
阶段性
B.
顺序性
C.
不均衡性
D.
差异性
【单选题】教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的（ ）
A.
整体性
B.
稳定性和可变性
C.
不均衡性和差异性
D.
阶段性和顺序性
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A.
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B.
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C.
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【单选题】“庖丁解牛”“游刃有余”“揠苗助长”“苗枯田荒”，它们的共同启示是
A.
现象是规律的外在表现形式
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尊重规律是取得成功的基础
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