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【简答题】

列举出3个全局属性

题目标签:属性全局
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参考答案:
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举一反三

【单选题】任何管理都是一项社会实践活动,就管理的方法而言,规划管理具有( )的双重属性。

A.
宏观管理和微观管理
B.
专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性

【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​

A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始

【单选题】联锁 DS6-60计算机系统手动复位用于( )全局复位。

A.
通信板
B.
I/O通信部接口板
C.
I/O部数字量输出接口板
D.
接口板

【单选题】“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以某一时。”这告诉我们( )

A.
事物的联系是普遍的、客观的、无条件的
B.
必须重视局部
C.
必须学会从整体上把握事物的联系
D.
整体有部分构成,不可忽视部分

【单选题】甲因被A市国家采取强制措施不服,而欲申请行政复议,则其()

A.
可向A市人民政府申请行政复议
B.
可向A市所在省人民政府申请行政复议
C.
可向A市所在省的国家安全厅申请行政复议
D.
只能在A市中级人民法院提起行政诉讼

【多选题】根据接头所在光缆的属性,分为()。

A.
主干光缆接头
B.
配线光缆接头
C.
中继光缆接头
D.
直通光缆接头
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A.
宏观管理和微观管理
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专业性和综合性
C.
规律性和能动性
D.
阶段性和长期连续性
【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是​
A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
【单选题】联锁 DS6-60计算机系统手动复位用于( )全局复位。
A.
通信板
B.
I/O通信部接口板
C.
I/O部数字量输出接口板
D.
接口板
【单选题】“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以某一时。”这告诉我们( )
A.
事物的联系是普遍的、客观的、无条件的
B.
必须重视局部
C.
必须学会从整体上把握事物的联系
D.
整体有部分构成,不可忽视部分
【单选题】甲因被A市国家采取强制措施不服,而欲申请行政复议,则其()
A.
可向A市人民政府申请行政复议
B.
可向A市所在省人民政府申请行政复议
C.
可向A市所在省的国家安全厅申请行政复议
D.
只能在A市中级人民法院提起行政诉讼
【多选题】根据接头所在光缆的属性,分为()。
A.
主干光缆接头
B.
配线光缆接头
C.
中继光缆接头
D.
直通光缆接头
【多选题】background-repeat属性取值有()
A.
repeat-x
B.
repeat-y
C.
inherit
D.
no-repeat