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【简答题】

【名词解释】谢发德引理

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题目标签：引理
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举一反三

【简答题】试证明：(Riemann-Lebesgue引理的推广)若{gn(x)}是[a，b]上的可测函数列且满足(i)|gn(x)|≤M(x∈[a,b]) (n=1,2，…)；(ii)对任意的c∈[a，b]，有，则对任意的f∈L([a，b])，有.
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【多选题】使用转引理答方式的好处有（）
A.
使学生“知其然”更“知其所以然”
B.
实现课堂内学生之间观点与经验的共享
C.
有利于培养学生合作的态度和交流的能力
D.
对学生是一种含蓄而有效的奖励手段
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【多选题】使用转引理答方式的好处有（）
A.
使学生“知其然”更“知其所以然”
B.
实现课堂内学生之间观点与经验的共享
C.
有利于培养学生合作的态度和交流的能力
D.
对学生是一种含蓄而有效的奖励手段
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【简答题】【名词解释】人际吸引理论
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【多选题】使用转引理答方式的好处有()
A.
使学生“知其然”更“知其所以然”
B.
实现课堂内学生之间观点与经验的共享
C.
有利于培养学生合作的态度和交流的能力
D.
对学生是一种含蓄而有效的奖励手段
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【判断题】上述证明中，引理2为黎曼-勒贝格引理
A.
正确
B.
错误
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【多选题】使用转引理答方式的好处有( )
A.
使学生“知其然”更“知其所以然”
B.
实现课堂内学生之间观点与经验的共享
C.
有利于培养学生合作的态度和交流的能力
D.
对学生是一种含蓄而有效的奖励手段
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【多选题】使用转引理答方式的好处有（）。
A.
使学生“知其然”更“知其所以然”
B.
实现课堂内学生之间观点与经验的共享
C.
有利于培养学生合作的态度和交流的能力
D.
对学生是一种含蓄而有效的奖励手段
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【简答题】【名词解释】谢发德引理
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【多选题】人际吸引理论包括（）。
A.
认知失调理论
B.
社会交换理论
C.
公平理论
D.
爱情三角理论
E.
人际关系三维理论
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