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参考答案：
参考解析：
刷刷题刷刷变学霸
举一反三
【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（ ）
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
【单选题】麻醉药品连续使用产生身体依赖性的特征是（ ）。
A.
为追求该药产生的欣，有间断使用的要求
B.
没有加大剂量的趋势或这种趋势很小
C.
在停药后一般不出现预期的戒断症状
D.
对用药者本人及社会产生危害
E.
所引起的危害，仅限于用药者本人
【单选题】小学生身体发育的基本特点是（）
A.
男生身高高于女生，体重重于女生
B.
男生身高矮于女生，体重轻于女生
C.
男生身高矮于女生，体重重于女生
D.
男生身高、体重与女生无明显差异
相关题目：
【判断题】学习态度是学生学习活动的主观意图，是推进学生进行学习的内在力量。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】推理是数学的基本思维方式，推理贯穿在整个数学学习中，推理一般包括演绎推理和（）推理。
A.
不完全归纳
B.
类比
C.
合情
【单选题】剪力墙端柱为端柱时，水平钢筋伸至对边弯折
A.
15d
B.
10d
C.
12d
D.
10d
【判断题】百词斩主要功能是利用图像记忆英语单词，它形象、生动的单词学习很有趣味性。
A.
正确
B.
错误
【多选题】部分网吧中存在安全问题会给大学生身体造成直接损害，这些安全问题有（）。
A.
设备安装不专业
B.
消防通道堵塞
C.
空气污染
D.
噪声污染
【单选题】小凯的数学成绩很差，学习积极性不高，终日浑浑噩噩。班主任找其谈话，询问缘由。小凯赌气地说：“朱老师只喜欢成绩好的同学，从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好，我为什么要认真听他的课!”由此可见，朱老师的做法（ ）
A.
违背了公正施教的要求
B.
有助于教学任务的完成
C.
有助于学生的个性发展
D.
违背了严慈相济的要求
【单选题】麻醉药品连续使用产生身体依赖性的特征是（ ）。
A.
为追求该药产生的欣，有间断使用的要求
B.
没有加大剂量的趋势或这种趋势很小
C.
在停药后一般不出现预期的戒断症状
D.
对用药者本人及社会产生危害
E.
所引起的危害，仅限于用药者本人
【单选题】当教师不顺心时，把火发到学生身上，这种“找替罪羊的做法”用到的心理防卫机制是(·：)
A.
转移
B.
升华
C.
退行
D.
幽默
【单选题】要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小，需知道相应样本的
A.
平均数
B.
方差
C.
众数
D.
频率分布
【判断题】根据负担能力的大小来确定税收负担水平，被称为量能课税原则。
A.
正确
B.
错误
【单选题】要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小，需知道相应样本的()
A.
平均数
B.
方差
C.
众数
D.
频率分布
【多选题】影响学生身心发展的因素包括（）。
A.
遗传
B.
生活环境
C.
教育方式
D.
生长发育阶段
【单选题】综合经理每月办理扣缴税申报时，将正在接受非义务教育的学生身份证明第（）联一并报送主管税务机关。
A.
一
B.
二
C.
三
D.
四
【判断题】所以要“学而时习”，是为了加强对学习内容的记忆，这样才能学得牢固。（ ）
A.
正确
B.
错误
【单选题】在教学中遵循小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育。这一做法体现了( )的理念。
A.
学生为本
B.
教师为本
C.
教育为本
【单选题】能产生身体依赖性的药品（）
A.
麻醉药品
B.
非处方药
C.
新药
D.
假药
E.
劣药
【单选题】小学生身体发育的基本特点是（）
A.
男生身高高于女生，体重重于女生
B.
男生身高矮于女生，体重轻于女生
C.
男生身高矮于女生，体重重于女生
D.
男生身高、体重与女生无明显差异
【单选题】教学要受学生身心发展差异性规律的制约，与之相对应的教学原则是（ ）。
A.
启发性原则
B.
直观性原则
C.
循序渐进原则
D.
因材施教原则