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【简答题】

阅读下面的文言文,完成下题。 胡砺,字元化,磁州武安人。少嗜学。天会间,大军下河北,砺为军士所掠,行至燕,亡匿香山寺,与佣保杂处。韩昉见而异之,使赋诗以见志,砺操笔立成,思致清婉,昉喜甚。因馆置门下,使与其子处,同教育之,自是学业日进。昉尝谓人曰:“胡生才器一日千里,他日必将名世。”十年,举进士第一,授右拾遗,权翰林修撰。久之,改定州观察判官。定之学校为河朔冠,士子聚居者常以百数。砺督教不倦,经指授者悉为场屋 ①上游,称其程文为“元化格”。 皇统初,为河北西路转运都勾判官。砺性刚直无所屈。行台平章政事高桢之汴,道真定,燕于漕司。砺欲就坐,桢责之,砺曰:“公在政府则礼绝百僚,今日之会自有宾主礼。”桢曰:“汝他日为省吏当何如?”砺曰:“当官而行,亦何所避。”桢壮其言,改谢之。 改同知深州军州事,加朝奉大夫。郡守暴戾,蔑视僚属,砺常以礼折之,守愧服,郡事一委于砺。州管五县,例置弓手百余,少者犹六七十人,岁征民钱五千余万为顾直。其人皆市井无赖,以迹盗为名,所至扰民。砺知其弊,悉罢去。继而有飞语曰:“某日贼发,将杀通守。”或请为备,砺曰:“盗所利者财耳,吾贫如此,何备为?”是夕,令公署撤关,竟亦无事。 再补翰林修撰,迁礼部郎中,一时典礼多所裁定。海陵拜平章政事,百官贺于庙堂,砺独不跪。海陵问其故,砺以令对,且曰:“朝服而跪,见君父礼也。”海陵深器重之。天德初,再迁侍讲学士,同修国史。以母忧去官。起复为宋国岁元副使,刑部侍郎白彦恭为使,海陵谓砺曰:“彦恭官在卿下,以其旧劳,故使卿副之。”迁翰林学士,改刑部尚书。扈从 ②至汴得疾,海陵数遣使临问,卒,深悼惜之。年五十五。 (《金史》卷一百二十五) 注:①场屋:科举考试的地方。②扈从:随从护驾。 小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.他日必将名世名:闻名 B.岁征民钱五千余万为顾直直:通“值”,报酬 C.桢壮其言,改谢之谢:道歉 D.令公署撤关,竟亦无事    竟:竟然 小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A.定之学校为河朔冠      为国者无使为积威之所劫哉 B.以其旧劳,故使卿副之    以其求思之深而无不在也 C.砺知其弊,悉罢去      于乱石间择其一二扣之 D.朝服而跪,见君父礼也 择师而教之 小题3:以下六句话,分别编为四组,全都表明胡砺“性刚直无所屈”的一组是 ①砺操笔立成 ②砺曰:“当官而行,亦何所避。” ③砺知其弊,悉罢去 ④百官贺于庙堂,砺独不跪 ⑤郡守暴戾,蔑视僚属,砺常以礼折之 ⑥令公署撤关,竟亦无事 A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.④⑤⑥ 小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.胡砺从小就喜爱学习,后来得到韩昉的帮助,同韩昉的儿子在一起接受教育,进步很快,天会十年考中进士第一名。 B.行台平章政事高桢在漕运官署设宴,斥责胡砺就坐不懂礼法,胡砺认为自己是政府官员,同时又是今天宴会的宾客,理当就坐。 C.胡砺任深州军州事期间,将各县按例设置的手全部撤除不用,每年为老百姓减轻钱币五千余万的经济负担。 D.刑部侍郎白彦恭的官职虽然比胡砺低,但因为他过去的功劳,被任命为宋国岁元使,胡砺做他的副手。 小题5:把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①韩昉见而异之,使赋诗以见志,砺操笔立成。(3分) ②砺常以礼折之,守愧服,郡事一委于砺。(4分) ③盗所利者财耳,吾贫如此,何备为?(3分)

参考答案:
参考解析:
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举一反三

【单选题】选出与例句加点词意义和用法相同的一项(  ) 例句:爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。

A.
青,取之于蓝,而青于蓝。
B.
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。
C.
州司临门,急于星火。
D.
而耻学于师。

【单选题】国家的政府官员和公民对于政府在其行动中负有义务遵守规则的理解是相同的。因此,如果一个国家故意无视国际法,该国政府官员的态度也会变得不支持他们的政府。上述推论是以下哪一个假设为前提的?()

A.
人们对政府义务的理解经常改变
B.
每个国家的公民相信政府应该遵守国际法
C.
一个国家的公民赞成政府通过合法的方式发展其国际影响力
D.
当选的政府官员比任命的政府官员更可能怀疑政府行动的明智性

【单选题】我觉得政府官员应该多听取群众的意见。

A.
非常不同意
B.
不太同意
C.
不确定
D.
基本同意
E.
非常同意